本書以“守正創(chuàng)新”為指導思想, 遵循立足經典為本, 從臨床實踐出發(fā), 注重理論與臨床相結合, 注重中醫(yī)與西醫(yī)相結合, 注重教學與科研相結合, 注重中醫(yī)為主導的學科交叉知識體系構建。教材不僅包括疫病的預防、預警、診斷、辨證、治療、康復, 還分析了疫病的病因、發(fā)病、病機、傳變與轉歸等內容, 并結合臨床常見傳染病、疫病科學研究方法等內容, 打破傳統(tǒng)學科的壁壘, 促進多學科交叉融合。