本書(shū)共分為五章, 主要針對(duì)大學(xué)生拔尖創(chuàng)新人才群體的個(gè)性特征與部分人的個(gè)性特征, 系統(tǒng)分析了大學(xué)生拔尖創(chuàng)新人才應(yīng)具備的特質(zhì)和素養(yǎng), 以及他們的成長(zhǎng)規(guī)律, 進(jìn)而研究在大學(xué)生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)中進(jìn)行個(gè)性化思想政治教育工作的內(nèi)涵、原則、培養(yǎng)規(guī)律、工作路徑及教育效果評(píng)估等。本書(shū)系統(tǒng)梳理了個(gè)性化思想政治教育與大學(xué)生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關(guān)系, 探索在大學(xué)生拔尖創(chuàng)新人才中開(kāi)展個(gè)性化的思想政治教育的可行性和必要性, 探析了個(gè)性化思想政治教育的著力點(diǎn)和工作路徑, 提出了個(gè)性化思想政治教育效果評(píng)估的新模式。全書(shū)結(jié)構(gòu)合理, 體系較為完備, 對(duì)完善我國(guó)大學(xué)生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)具有重要的理論和實(shí)踐價(jià)值。