本書匯集了“崇明杯”中獲得一、二等獎的48篇優(yōu)秀論文和第九屆長三角地區(qū)班主任基本功競賽中獲獎的12篇優(yōu)秀論文。這60篇論文，以“家班共育”為視角和方法，聚焦“班級愛國主義教育或勞動教育”過程中的真實問題，按照“發(fā)現(xiàn)問題－分析問題－解決問題”的思路，為我們呈現(xiàn)了參賽者的獨特思考與實踐探索。