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中國課程教學(xué)改革與研究四十年 中卷 
定 價：92.4 元
9 7 3 8 4 7 0 1 3 0 7 7 6 本書全面論述了改革開放四十年來我國課程論研究的發(fā)展歷程、主要成就和基本經(jīng)驗，展望了未來課程論研究的發(fā)展趨勢。 本書從課程改革、課程概念、課程方案、課程目標、課程標準、教材、綜合課程、綜合實踐活動、數(shù)字化課程、選課、三級課程管理、課程開發(fā)、課程評價等視角闡發(fā)了19782018年我國課程領(lǐng)域的理論進展，資料翔實，深入淺出，重點突出。 本書立足探尋和反思課程理論、課程政策及課程改革實踐三者的互動與張力，以點帶面，以綱帶目，勾勒出改革開放四十年來我國課程論發(fā)展的基本脈絡(luò)。 本書既適合課程論方向的教師和研究者研讀，也可供教育學(xué)科相關(guān)專業(yè)本科生、研究生閱讀，還可供對課程研究感興趣的讀者參閱。
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