《雅思寫(xiě)作21天通關(guān)》制訂21天寫(xiě)作通關(guān)計(jì)劃，按天備考，循序漸進(jìn)，有針對(duì)性地解決考生在備考過(guò)程中遇到的寫(xiě)作問(wèn)題。本書(shū)詳細(xì)介紹雅思寫(xiě)作的考試結(jié)構(gòu)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，精析不同分?jǐn)?shù)段作文的評(píng)分規(guī)則。提供寫(xiě)作審題方法，從結(jié)構(gòu)、思路、論證等多個(gè)角度講解，有效拓展寫(xiě)作思路。將大作文按結(jié)構(gòu)分引言、主體及結(jié)論三部分，給出每段具體寫(xiě)法，幫助考生熟悉題目類(lèi)型特點(diǎn)，掌握寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。收錄40篇雅思寫(xiě)作范文，從近百篇高分作文中摘錄提分觀點(diǎn)、例句及表達(dá)，有助于考生夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，積累高分表達(dá)。歸納考生常見(jiàn)錯(cuò)誤，給出實(shí)用解決方案，幫助考生做好考前準(zhǔn)備及實(shí)戰(zhàn)演練，突破寫(xiě)作高分。
本系列涵蓋雅思聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)單項(xiàng)，以雅思考試的考查要求為依據(jù)，精準(zhǔn)剖析考點(diǎn)，幫助考生高效備考。此系列制訂21天單項(xiàng)通關(guān)計(jì)劃，按天備考，循序漸進(jìn)，有針對(duì)性地解決考生在備考過(guò)程中遇到的問(wèn)題。按題型、話題分類(lèi)，并配合專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，詳細(xì)講解考查重點(diǎn)和答題技巧，總結(jié)考生常犯錯(cuò)誤及常見(jiàn)誤區(qū)，提供沖刺階段備考策略，突破考試難關(guān)。
《雅思寫(xiě)作21天通關(guān)》詳細(xì)介紹雅思寫(xiě)作的考試結(jié)構(gòu)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，精析不同分?jǐn)?shù)段作文的評(píng)分規(guī)則。提供寫(xiě)作審題方法，從結(jié)構(gòu)、思路、論證等多個(gè)角度講解，有效拓展寫(xiě)作思路。將大作文按結(jié)構(gòu)分引言、主體及結(jié)論三部分，給出每段具體寫(xiě)法，幫助考生熟悉題目類(lèi)型特點(diǎn)，掌握寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。收錄40篇雅思寫(xiě)作范文，從近百篇高分作文中摘錄提分觀點(diǎn)、例句及表達(dá)，有助于考生夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，積累高分表達(dá)。
中國(guó)學(xué)生花在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)間不可謂不多。對(duì)大部分中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小學(xué)三年級(jí)到大二可謂十二年磨一劍。不過(guò)偏偏這劍還只能指指四六級(jí)，硬剛雅思的時(shí)候，還是力不從心。對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，在雅思的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)中，往往寫(xiě)作最難，有些題目甚至是難于上青天。
為什么會(huì)這樣呢？主要原因是國(guó)內(nèi)考試和雅思考試的考查內(nèi)容不同，國(guó)內(nèi)考試一般以輸入能力為考查對(duì)象，雅思考試則是輸入、輸出各占一半。語(yǔ)言在輸入過(guò)程中，考生即使沒(méi)有英文思維，憑借翻譯能力也能拿到高分。但是在輸出過(guò)程中，一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都無(wú)比醒目。再加上考生輸出能力不足，心中無(wú)底，越寫(xiě)越容易出錯(cuò)，最后導(dǎo)致錯(cuò)上加錯(cuò)。有些考生在中文寫(xiě)作時(shí)都會(huì)提筆忘字，在用英文進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，更是被激發(fā)出驚人的原創(chuàng)才華平時(shí)熟悉的語(yǔ)法、句式頻頻出錯(cuò)，成績(jī)自然不盡人意。
正是在這種背景之下，《雅思寫(xiě)作21天通關(guān)》應(yīng)運(yùn)而生。本書(shū)內(nèi)容豐富，但是絕不繁復(fù)，循序漸進(jìn)地幫助考生提高雅思寫(xiě)作分?jǐn)?shù)。Day1從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始講解，使考生充分了解寫(xiě)作的四個(gè)評(píng)分維度；Day2將�？贾黝}進(jìn)行分類(lèi)，幫助考生熟悉話題；Day3提供審題方法，避免考生在答題時(shí)走彎路；Day 4~10從結(jié)構(gòu)、思路、論證等多個(gè)角度，一一擊破難點(diǎn)，分步驟介紹每個(gè)題型和段落的具體寫(xiě)法。Day11~13以及Day15~16給出了大量觀點(diǎn)、例句以及表達(dá)，有助于考生夯實(shí)語(yǔ)法與詞匯基礎(chǔ)，確�？忌蓩D能為有米之炊。Day14&17的內(nèi)容特別列出寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤，幫助考生在寫(xiě)作中避免出現(xiàn)硬傷。Day18~21收錄了多篇Task 1&2的高分范文，確�？忌e累實(shí)用表達(dá)并熟悉高頻寫(xiě)作主題。
本書(shū)在編寫(xiě)上將雅思寫(xiě)作分成21天的備考期，旨在幫助考生在短時(shí)間內(nèi)克服自身的惰性，養(yǎng)成良好的備考習(xí)慣，從而挑戰(zhàn)自己在21天內(nèi)攻克雅思寫(xiě)作。筆者真誠(chéng)地希望各位考生能夠在這21天里堅(jiān)持下來(lái)，給自己制訂一個(gè)嚴(yán)格的備考計(jì)劃并堅(jiān)決貫徹。最后，筆者想對(duì)所有勇敢追逐夢(mèng)想、挑戰(zhàn)雅思的考生說(shuō)：當(dāng)我們?cè)谏钜沟墓聼粝陆钇ＡΡM時(shí)，讓我們?cè)俅我宰约旱膲?mèng)想作為永不放棄、繼續(xù)前行的動(dòng)力。套用一位喜劇大師的名言作為本書(shū)前言的結(jié)束語(yǔ)：做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，和一條咸魚(yú)有什么分別?
編者
耿耿：澳大利亞悉尼大學(xué)經(jīng)濟(jì)與商業(yè)系碩士，新東方教育科技集團(tuán)助理副總裁兼天津新東方學(xué)校校長(zhǎng)。南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師，天津商業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院客座教授、特聘研究生導(dǎo)師。著有《雅思分級(jí)詞匯21天進(jìn)階》《劍橋雅思12周完全攻略閱讀》等。
劉敏：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）語(yǔ)言學(xué)碩士，新加坡南洋理工大學(xué)國(guó)立教育學(xué)院英語(yǔ)教學(xué)法碩士；中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事雅思考試及教研工作，具有豐富的雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
Day 1 知己知彼 百戰(zhàn)不殆 ................................................................................................... 1
Day 2 分門(mén)別類(lèi) 熟悉主題 ................................................................................................... 9
Day 3 審清題意 抓住關(guān)鍵 ..................................................................................................12
Day 4 提綱挈領(lǐng) 架構(gòu)設(shè)定 ..................................................................................................15
Day 5 打開(kāi)思路 文如泉涌 ..................................................................................................30
Day 6 條理清晰 論證得當(dāng) ..................................................................................................48
Day 7 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 引述主題 ..................................................................................................51
Day 8 論點(diǎn)突出 有話可說(shuō) ..................................................................................................63
Day 9 結(jié)論清晰 前后呼應(yīng) ..................................................................................................66
Day 10 主體擴(kuò)展 循規(guī)蹈矩 ..................................................................................................69
Day 11 中英區(qū)分 因地制宜 ..................................................................................................74
Day 12 準(zhǔn)確多樣 完美表達(dá) ...................................................................................................80
Day 13 經(jīng)典句式 高頻短語(yǔ) ...................................................................................................86
Day 14 查漏補(bǔ)缺 知錯(cuò)就改 ...................................................................................................95
Day 15 恰當(dāng)準(zhǔn)確 高分詞匯 ...................................................................................................99
Day 16 邏輯關(guān)聯(lián) 合理擴(kuò)展 .................................................................................................108
Day 17 標(biāo)點(diǎn)與格式 ..............................................................................................................110
Day 18 范文點(diǎn)評(píng) 攝取精華 ................................................................................................115
Day 19 抓住特點(diǎn) 攻克圖表 ................................................................................................127
Day 20 圖表詞句 ..................................................................................................................146
Day 21 書(shū)信寫(xiě)作 ..................................................................................................................149
附錄一......................................................................................................................................165
附錄二......................................................................................................................................168
書(shū)單推薦
