1.1 初識(shí)Illustrator............................................2

1.1.1　Illustrator的應(yīng)用領(lǐng)域.......................2

1.1.2　矢量圖與位圖的區(qū)別........................4

1.1.3　認(rèn)識(shí)Illustrator 的工作界面...............5

1.2　Illustrator文件的基本操作............................6

1.2.1　新建文件..........................................7

1.2.2　打開(kāi)與關(guān)閉文件...............................7

1.2.3　置入文件..........................................8

1.2.4　導(dǎo)出文件..........................................8

1.2.5　存儲(chǔ)文件........................................10

1.3　Illustrator視圖的基本操作..........................10

1.3.1　選擇視圖模式.................................10

1.3.2　縮放視圖........................................11

1.3.3　移動(dòng)視圖........................................12

1.3.4　旋轉(zhuǎn)視圖.......................................13

1.4　課堂實(shí)訓(xùn)..................................................13

1.4.1　合成水杯主圖.................................13

1.4.2　合成夏季果汁促銷(xiāo)海報(bào)...................14

1.5　課后練習(xí)..................................................16

練習(xí)1——合成春夏新風(fēng)尚Banner.............16

練習(xí)2——合成小暑節(jié)氣海報(bào)......................16

2.1　繪制線性圖形............................................18

2.1.1　課堂案例——繪制水果店Logo.......18

2.1.2　繪制直線........................................20

2.1.3　繪制弧線........................................20

2.1.4　繪制螺旋線....................................21

2.1.5　繪制矩形網(wǎng)格.................................21

2.1.6　繪制極坐標(biāo)網(wǎng)格.............................22

2.1.7　線條設(shè)置........................................23

2.2　繪制基本圖形............................................24

2.2.1　課堂案例——繪制簡(jiǎn)約水杯矢量

圖標(biāo)..............................................24

2.2.2　繪制矩形與圓角矩形......................25

2.2.3　繪制橢圓........................................27

2.2.4　課堂案例——繪制扁平風(fēng)格新品

標(biāo)簽..............................................28

2.2.5　繪制星形........................................29

2.2.6　課堂案例——繪制立體三角圖標(biāo).....30

2.2.7　繪制多邊形....................................31

2.2.8　使用形狀生成器.............................32

2.2.9　填充與輪廓設(shè)置.............................33

目錄

CONTENTS

Illustrator　CC入門(mén)

第章

圖形的繪制與編輯

第章

2

2.3　對(duì)象的基本編輯.........................................34

2.3.1　課堂案例——繪制漁家餐飲標(biāo)志.......34

2.3.2　對(duì)象的選取 .....................................36

2.3.3　對(duì)象的縮放、移動(dòng)和鏡像 .........38

2.3.4　對(duì)象的旋轉(zhuǎn)、傾斜............................40

2.3.5　對(duì)象的扭曲變形...............................41

2.3.6　對(duì)象的剪切、復(fù)制與刪除.................42

2.3.7　使用路徑查找器...............................43

2.3.8　對(duì)象的還原、重做............................43

2.4　課堂實(shí)訓(xùn)...................................................44

2.4.1　制作藍(lán)牙耳機(jī)詳情頁(yè)“商品特點(diǎn)”

模塊................................................44

2.4.2　繪制“夏至”剪紙風(fēng)海報(bào).................45

2.5　課后練習(xí)...................................................47

練習(xí)1——制作網(wǎng)頁(yè)折扣標(biāo)簽........................47

練習(xí)2——制作穿插圖形標(biāo)志........................47

3.1　手繪圖形...................................................49

3.1.1　課堂案例——繪制涂鴉表情..............49

3.1.2　使用Shaper 工具.............................51

3.1.3　使用鉛筆工具...................................51

3.1.4　使用平滑工具...................................52

3.1.5　使用路徑橡皮擦工具........................52

3.1.6　使用連接工具...................................52

3.1.7　課堂案例——繪制“端午節(jié)”微信

公眾號(hào)首圖......................................53

3.1.8　使用畫(huà)筆工具...................................55

3.2　使用鋼筆工具繪制圖形................................57

3.2.1　課堂案例——繪制Q版動(dòng)漫人物........58

3.2.2　認(rèn)識(shí)路徑與錨點(diǎn)...............................59

3.2.3　繪制直線..........................................60

3.2.4　繪制曲線..........................................61

3.2.5　編輯錨點(diǎn)..........................................61

3.3　編輯路徑...................................................62

3.3.1　課堂案例——制作指紋識(shí)別圖標(biāo).......62

3.3.2　使用剪刀、美工刀工具.....................64

3.3.3　使用“路徑”命令............................65

3.3.4　使用橡皮擦工具...............................66

3.4　課堂實(shí)訓(xùn)...................................................67

3.4.1　制作山楂片瓶貼...............................67

3.4.2　繪制“下雨”主題活動(dòng)招貼..............68

3.5　課后練習(xí)...................................................70

練習(xí)1——制作手機(jī)鎖屏界面........................70

練習(xí)2——制作文藝休閑茶飲手提袋插畫(huà)......70

4.1　對(duì)齊與分布對(duì)象..........................................72

4.1.1　課堂案例——制作家居畫(huà)冊(cè)封面.......72

4.1.2　使用標(biāo)尺、參考線和網(wǎng)格對(duì)齊

對(duì)象..............................................74

4.1.3　使用“對(duì)齊”面板對(duì)齊對(duì)象..............75

4.1.4　使用“對(duì)齊”面板分布對(duì)象..............75

4.2　編組、鎖定與隱藏對(duì)象................................76

4.2.1　課堂案例——繪制香蕉圖標(biāo)..............77

4.2.2　編組對(duì)象..........................................78

4.2.3　鎖定對(duì)象..........................................78

4.2.4　隱藏對(duì)象..........................................78

4.3　使用圖層面板和蒙版...................................79

4.3.1　課堂案例——制作放射背景..............79

4.3.2　調(diào)整對(duì)象和圖層疊放順序.................81

4.3.3　使用“圖層”面板控制對(duì)象..............81

4.3.4　使用剪切蒙版控制顯示范圍..............82

4.4　課堂實(shí)訓(xùn)...................................................83

4.4.1　制作女裝上新直播間貼片.................83

4.4.2　制作國(guó)風(fēng)護(hù)膚品直播海報(bào).................85

4.5　課后練習(xí)...................................................86

練習(xí)1——制作直播美食促銷(xiāo)海報(bào).................86

復(fù)雜圖形的繪制

第章

對(duì)象的管理

第章

3

色彩運(yùn)用

第章

練習(xí)2——制作珠寶定制封面........................86

5.1　單色填充...................................................88

5.1.1　課堂案例——上色熱氣球插畫(huà)

線稿................................................88

5.1.2　認(rèn)識(shí)顏色模式...................................90

5.1.3　使用“顏色”面板填充.....................90

5.1.4　使用“色板”面板填充.....................91

5.1.5　利用吸管拾取顏色............................91

5.1.6　實(shí)時(shí)上色填充...................................92

5.1.7　更改色彩混合模式和不透明度..........92

5.2　漸變填充...................................................93

5.2.1　課堂案例——制作漸變相機(jī)圖標(biāo).......94

5.2.2　認(rèn)識(shí)“漸變”面板............................95

5.2.3　線性漸變填充...................................96

5.2.4　徑向漸變填充...................................97

5.2.5　任意形狀漸變填充............................97

5.2.6　使用“漸變工具”填充.....................98

5.3　圖案填充...................................................98

5.3.1　課堂案例——為奶茶盒設(shè)計(jì)圖案.......99

5.3.2　使用“圖案”庫(kù)填充......................100

5.3.3　創(chuàng)建圖案樣本填充..........................101

5.4　網(wǎng)格填充..................................................101

5.4.1　課堂案例——制作牛油果主題

海報(bào)...............................................102

5.4.2　使用網(wǎng)格工具填充..........................103

5.4.3　創(chuàng)建固定行/列的網(wǎng)格填充..............104

5.5　編輯描邊.................................................105

5.5.1　課堂案例——制作罐裝茶葉

標(biāo)簽紙...........................................105

5.5.2　認(rèn)識(shí)“描邊”面板..........................106

5.6　課堂實(shí)訓(xùn).................................................108

5.6.1　制作化妝品海報(bào).............................108

5.6.2　設(shè)計(jì)服裝購(gòu)物手提袋......................109

5.7　課后練習(xí)..................................................110

練習(xí)1——繪制漸變手機(jī)壁紙效果...............110

練習(xí)2——制作口紅海報(bào).............................111

6.1　創(chuàng)建文字..................................................113

6.1.1　課堂案例——制作美妝節(jié)促銷(xiāo)大字

海報(bào)..............................................113

6.1.2　創(chuàng)建點(diǎn)文字....................................114

6.1.3　創(chuàng)建文字輪廓.................................115

6.1.4　創(chuàng)建區(qū)域文字.................................115

6.1.5　課堂案例——制作咖啡館標(biāo)志........116

6.1.6　創(chuàng)建路徑文字.................................117

6.1.7　修飾文字........................................118

6.2　設(shè)置字符格式...........................................119

6.2.1　課堂案例——制作“秋上新”宣傳

冊(cè)封面...........................................119

6.2.2　認(rèn)識(shí)“字符”面板.........................121

6.3　設(shè)置段落格式...........................................122

6.3.1　課堂案例——制作植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

宣傳長(zhǎng)圖.......................................122

6.3.2　認(rèn)識(shí)“段落”面板.........................124

6.4　編輯區(qū)域文字..........................................126

6.4.1　課堂案例——文字型雜志排版........126

6.4.2　創(chuàng)建串接文字.................................127

6.4.3　創(chuàng)建分欄........................................128

6.4.4　創(chuàng)建文字繞排.................................129

6.5　課堂實(shí)訓(xùn).................................................130

6.5.1　制作女裝春裝上新海報(bào)...................130

6.5.2　制作《植物解說(shuō)》雜志

“薄荷”篇....................................131

6.6　課后練習(xí).................................................132

練習(xí)1——制作開(kāi)學(xué)通知公眾號(hào)推文封

文本運(yùn)用

第章

4

面圖...........................................132

練習(xí)2——制作春季招聘手機(jī)海報(bào)...............133

練習(xí)3——排版書(shū)籍內(nèi)頁(yè).............................133

7.1　應(yīng)用符號(hào).................................................135

7.1.1　課堂案例——制作幻彩漸變網(wǎng)頁(yè)

操作按鈕.......................................135

7.1.2　認(rèn)識(shí)“符號(hào)”面板..........................137

7.1.3　創(chuàng)建符號(hào)........................................137

7.1.4　應(yīng)用符號(hào)........................................138

7.1.5　使用符號(hào)工具.................................138

7.2　創(chuàng)建圖表.................................................140

7.2.1　課堂案例——制作UI數(shù)據(jù)可視

化數(shù)據(jù)圖表....................................140

7.2.2　認(rèn)識(shí)圖表工具.................................142

7.2.3　創(chuàng)建圖表........................................144

7.2.4　美化圖表........................................144

7.2.5　編輯圖表數(shù)據(jù).................................145

7.2.6　轉(zhuǎn)換圖表類(lèi)型.................................145

7.2.7　為圖表應(yīng)用自定義圖案...................145

7.3　課堂實(shí)訓(xùn).................................................147

7.3.1　制作App登錄界面..........................147

7.3.2　制作運(yùn)營(yíng)報(bào)告長(zhǎng)圖.........................148

7.4　課后練習(xí).................................................150

練習(xí)1——制作護(hù)眼提示彈出界面...............150

練習(xí)2——制作支出匯總表.........................150

8.1　創(chuàng)建混合對(duì)象...........................................152

8.1.1　課堂案例——制作炫酷立體線條

字海報(bào)..........................................152

8.1.2　設(shè)置混合選項(xiàng).................................154

8.1.3　創(chuàng)建混合對(duì)象.................................154

8.1.4　編輯混合路徑.................................155

8.1.5　反向堆疊混合對(duì)象..........................155

8.1.6　擴(kuò)展或釋放混合對(duì)象......................156

8.2　創(chuàng)建封套扭曲對(duì)象....................................156

8.2.1　課堂案例——制作創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)鞋

Logo............................................156

8.2.2　創(chuàng)建封套........................................158

8.2.3　設(shè)置封套選項(xiàng).................................159

8.2.4　編輯封套........................................159

8.2.5　刪除封套........................................160

8.3　圖像描摹..................................................161

8.3.1　課堂案例——描摹位圖制作麋鹿

圖標(biāo)..............................................161

8.3.2　創(chuàng)建預(yù)設(shè)圖像描摹..........................162

8.3.3　自定義圖像描摹.............................162

8.3.4　擴(kuò)展與釋放圖像描摹......................163

8.4　課堂實(shí)訓(xùn).................................................164

8.4.1　制作沖擊感效果海報(bào)......................164

8.4.2　制作漸變光圈音樂(lè)海報(bào)...................165

8.5　課后練習(xí).................................................167

練習(xí)1——制作混合漸變Logo　...................167

練習(xí)2——制作球形圓點(diǎn)圖標(biāo)......................167

9.1　矢量圖效果..............................................169

9.1.1　課堂案例——制作3D插畫(huà)..............169

9.1.2　3D效果..........................................171

9.1.3　“風(fēng)格化”效果.............................172

9.1.4　課堂案例——制作制作“520

勇敢追愛(ài)”海報(bào)..............................173

符號(hào)與圖表運(yùn)用

第章

圖形常見(jiàn)效果運(yùn)用

第章

圖形特殊效果運(yùn)用

第章

5

綜合案例

第章

9.1.5　“變形”效果.................................175

9.1.6　“扭曲和變換”效果......................175

9.2　位圖效果.................................................177

9.2.1　課堂案例——制作粒子消散特效.....177

9.2.2　使用效果畫(huà)廊................................179

9.2.3　“像素化”效果.............................179

9.2.4　“模糊”效果.................................179

9.2.5　“扭曲”效果.................................180

9.2.6　課堂案例——制作藝術(shù)繪畫(huà)

效果..............................................180

9.2.7　“素描”效果.................................182

9.2.8　“畫(huà)筆描邊”效果..........................182

9.2.9　“紋理”效果.................................182

9.2.10　“藝術(shù)效果”效果........................183

9.2.11　“風(fēng)格化”效果...........................183

9.3　應(yīng)用與管理圖形樣式.................................184

9.3.1　課堂案例——制作開(kāi)機(jī)按鈕...........184

9.3.2　應(yīng)用圖形樣式................................186

9.3.3　使用 “外觀”面板........................186

9.4　課堂實(shí)訓(xùn).................................................187

9.4.1　制作“歡樂(lè)旅途”立體字海報(bào)........187

9.4.2　制作全民健身海報(bào).........................189

9.5　課后練習(xí).................................................190

練習(xí)1——制作炫酷立體魔方海報(bào)　..............190

練習(xí)2——制作漫畫(huà)風(fēng)放射線海報(bào)...............190

10.1　DM單設(shè)計(jì)——“美術(shù)培訓(xùn)班”招生

DM單.............................................192

10.1.1　案例背景......................................192

10.1.2　案例要求......................................192

10.1.3　制作思路......................................193

10.2　海報(bào)設(shè)計(jì)——預(yù)售倒計(jì)時(shí)海報(bào)...................197

10.2.1　案例背景......................................197

10.2.2　案例要求......................................197

10.2.3　制作思路.....................................198

10.3　包裝設(shè)計(jì)——“谷香米餅”食品包裝.........201

10.3.1　案例背景......................................201

10.3.2　案例要求......................................201

10.3.3　制作思路......................................202

10.4　UI設(shè)計(jì)——“生鮮配送”App界面......206

10.4.1　案例背景.....................................206

10.4.2　案例要求......................................206

10.4.3　制作思路......................................207

10.5　課后練習(xí)................................................212

練習(xí)1——制作“萌寵生活館”海報(bào)...........212

練習(xí)2——制作“檸檬水”飲料包裝

效果..........................................212

練習(xí)3——制作“運(yùn)動(dòng)手環(huán)”電商UI

界面　.........................................213