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中藥學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)指南 讀者對(duì)象:本書適用于高等學(xué)校思想政治教育教學(xué)研究者
本書是由中藥學(xué)專業(yè)課程思政研究小組編寫完成。本指南通過研讀中藥學(xué)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn), 結(jié)合應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)需求, 確定了中藥學(xué)專業(yè)的思政目標(biāo), 并對(duì)其指標(biāo)內(nèi)涵進(jìn)行闡釋說明。為有效支撐課程思政目標(biāo)的達(dá)成, 本指南除從專業(yè)層面進(jìn)行教學(xué)實(shí)施建議的指導(dǎo)外, 還重點(diǎn)選取了中藥學(xué)專業(yè)核心課程8門。課程思政通過挖掘課程中的元素, 構(gòu)建思政教學(xué)學(xué)習(xí)情景, 設(shè)計(jì)課程思政教學(xué)過程和考核評(píng)價(jià)方式, 有效明確的達(dá)成課程思政目標(biāo)。以“守正創(chuàng)新”人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成為主線, 選取了中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化中的《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》, 法律法規(guī)課程《藥事管理學(xué)》, 而《中藥化學(xué)》《中藥鑒定學(xué)》《中藥炮制學(xué)》《中藥藥劑學(xué)》《中藥藥理學(xué)》則是以傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有機(jī)融合的應(yīng)用課程。
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