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中華誦·國學(xué)經(jīng)典誦讀 讀者對(duì)象:本書適合小學(xué)生
本叢書每一分冊(cè)設(shè)計(jì)6-10個(gè)單元, 每個(gè)單元設(shè)計(jì)一個(gè)“單元導(dǎo)語”, 分“文學(xué)經(jīng)典專題誦讀”和“經(jīng)學(xué)經(jīng)典專題誦讀”(“子學(xué)經(jīng)典專題誦讀”“史學(xué)經(jīng)典專題誦讀”“蒙學(xué)經(jīng)典專題誦讀”) 兩大板塊, 以經(jīng)、史、子、集為基本框架, 每個(gè)專題聚焦一個(gè)富有典型意義的傳統(tǒng)文化意象, 遴選一些根源性文化典籍和蒙學(xué)經(jīng)典進(jìn)行專題誦讀, 以強(qiáng)化學(xué)生對(duì)該專題文化意象的體驗(yàn)與感悟。
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