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教漢語(yǔ),教文化:美國(guó)幼兒園至八年級(jí)漢語(yǔ)及中國(guó)文化課程設(shè)計(jì)

教漢語(yǔ),教文化:美國(guó)幼兒園至八年級(jí)漢語(yǔ)及中國(guó)文化課程設(shè)計(jì)

定  價(jià):58 元

        

  • 作者:(美),柯雪潤(rùn) ,|b|Carstens ,(S.),田鳳英 ,鄭莉玲 著 王海穎 ,趙文娟 譯
  • 出版時(shí)間:2013/5/1
  • ISBN:9787301224946
  • 出 版 社:北京大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:H195.3 
  • 頁(yè)碼:434
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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  《教漢語(yǔ),教文化:美國(guó)幼兒園至八年級(jí)漢語(yǔ)及中國(guó)文化課程設(shè)計(jì)》由美國(guó)學(xué)者及一線漢語(yǔ)教師合作完成,首次提出了一套針對(duì)美國(guó)幼兒園至八年級(jí)漢語(yǔ)課堂設(shè)計(jì)的語(yǔ)言與文化相結(jié)合的課程模式。該模式主要涉及八個(gè)文化主題(家庭,食物與中醫(yī),地理與旅游,歷史、政治與宗教等)結(jié)合不同年齡階段學(xué)生的生理及認(rèn)知發(fā)展特征,設(shè)計(jì)出了各主題中各階段的教學(xué)內(nèi)容和課堂活動(dòng),詳述了幼兒園至二年級(jí)等四個(gè)階段中的學(xué)生特點(diǎn)、課程內(nèi)容、課堂活動(dòng)、教學(xué)注意事項(xiàng)等,同時(shí)解決了“教什么”和“怎么教”這兩個(gè)教學(xué)中的主要問(wèn)題。
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