本書分為上篇和下篇。上篇是理論篇，從高校班集體建設(shè)的理論基礎(chǔ)入手，充分借鑒我國高校班集體建設(shè)和發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)闡釋新時代高校班集體的文化建設(shè)、實(shí)踐活動、管理與評價等相關(guān)問題，力求構(gòu)建新時代高校班集體建設(shè)的理論體系。下篇是案例篇，收集整理了近年來遼寧省高校關(guān)于高校班集體建設(shè)的經(jīng)典工作案例，既是對高校班集體建設(shè)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是對高校班集體建設(shè)發(fā)展的積極探索，力求探索新時代高校班集體建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新的操作范式。