本書由一個(gè)緒論和三篇構(gòu)成。在緒論中，作者以較長的篇幅從較為宏觀的視野，闡釋了當(dāng)今中國大學(xué)未來要引領(lǐng)世界高等教育的四種邏輯，即“根”，中國大學(xué)遠(yuǎn)行從何處出發(fā)，歷史邏輯；“魂”，中國大學(xué)的愿景和使命，價(jià)值邏輯；“夢(mèng)”，中國大學(xué)應(yīng)該向何處遠(yuǎn)行，“理想邏輯”；“路”，中國大學(xué)遠(yuǎn)行的軌道，實(shí)踐邏輯。在主體的三篇中，第一篇是理論探索，集中了作者在大學(xué)文化方面的研究成果；第二篇是實(shí)踐應(yīng)用，梳理了作者將大學(xué)文化的理論研究應(yīng)用于高校辦學(xué)治校實(shí)踐中所產(chǎn)生了一系列成果；第三篇是理論與實(shí)踐研究的拓展和深化，表達(dá)了作者將大學(xué)文化的理論和實(shí)踐與國家強(qiáng)盛和人類進(jìn)步事業(yè)相結(jié)合的愿望和努力。這三篇構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，遵從嚴(yán)密的邏輯。