為推動(dòng)我省高職高專醫(yī)學(xué)院校實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課程建設(shè)和教材建設(shè)，培養(yǎng)中醫(yī)學(xué)、針灸推拿專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和臨床診療能力，構(gòu)建理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)結(jié)合的整體化實(shí)訓(xùn)實(shí)踐技能教學(xué)體系，我校組織編寫了《針灸學(xué)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》教材。本教材在編寫過程中，結(jié)合我校目前的實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)際情況，力求突出教材的整體優(yōu)化性、完整性、實(shí)用性。


《針灸學(xué)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》主要針對中醫(yī)學(xué)專業(yè)、針灸推拿專業(yè)及所開設(shè)中醫(yī)課程含針灸技能操作的其他專業(yè)，目的是加強(qiáng)針灸技能，提升臨床實(shí)踐能力。本教材分三個(gè)部分：腧穴定位、刺灸方法、針灸。部分腧穴定位是針灸臨床的基礎(chǔ)。要求學(xué)生掌握常用腧穴的定位、主治和操作，具備劃經(jīng)點(diǎn)穴操作的基本技能。第二部分刺灸方法主要介紹針灸疾病的各種具體方法、操作技術(shù)及其作用原理，是針灸基礎(chǔ)理論與臨床之間的橋梁，是針灸的方法學(xué)、技術(shù)學(xué)。括傳統(tǒng)的針法、灸法、拔罐法等，又納入了現(xiàn)代多種刺灸方法的操作應(yīng)用。要求學(xué)生學(xué)分內(nèi)容時(shí)必須理論聯(lián)系實(shí)際行系統(tǒng)、規(guī)范的刺灸方的，通過各種刺法灸法的實(shí)驗(yàn)練養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。第三部分針灸主要介紹常見急癥及臨床各科常見病證的針灸，要求學(xué)生掌握取穴、配穴及操作，并在針灸中掌握常用針刺補(bǔ)瀉方法，培養(yǎng)學(xué)生解決臨床實(shí)際問題的能力。


本要由我校中醫(yī)系教師編寫，相關(guān)兄弟院校及實(shí)、校企合作單位有關(guān)人員參與編寫。部分腧穴定位由范高潔、司佳弘執(zhí)筆；第二部分刺灸方法由謝瑾、孫超龍執(zhí)筆；第三部分針灸由江開春、周開、趙林燦執(zhí)筆。李富成、吳毅明審核了部分腧穴定位內(nèi)容；吳濤、張占棟審核了第二部分刺灸方法內(nèi)容；王靜、田新宇、閆應(yīng)西審核了第三部分針灸內(nèi)容。后由江開春、周開作全書統(tǒng)稿。


本教材內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，易學(xué)易用，可供中醫(yī)學(xué)、針灸推拿等專業(yè)學(xué)生使用，也可供醫(yī)院針灸科及臨床各科醫(yī)師和針灸愛好者學(xué)。由于作者學(xué)術(shù)水平有限，編寫時(shí)間倉促，難免有不足和錯(cuò)漏之處，懇請讀者閱后多提寶貴意見，以便今后修改提高。