本書以課程標準要求初中階段必備的全部知識和關(guān)鍵能力為目標, 融基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性于一體, 主要解決學生基礎(chǔ)不牢、知識點不清的問題, 有效幫助學生牢固掌握基礎(chǔ)知識, 為將來進一步的學習奠定堅實的基礎(chǔ)。通過漢字的音形義、修辭、默寫、病句、語言綜合運用、現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、寫作等所學知識的訓練, 從而達到讓學生掌握初中階段所學知識點的目的, 為將來的繼續(xù)學習打下良好基礎(chǔ)。題目選取以中等難度及以下為主。本書為非評議教輔。
新時代,新要求。為培養(yǎng)新時代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,2021年7月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,要求切實提升學校育人水平,有效減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔(以下簡稱“雙減”);2022年4月,教育部印發(fā)了義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版),并于2022年秋季開始實施。
2022年是“雙減”政策落地后中招的首考之年,各省市試題的命制以落實立德樹人為根本任務(wù),以最新的義務(wù)教育課程標準為依據(jù),命題思路也發(fā)生了進一步變化:總體來看呈現(xiàn)出試題難度減小,穩(wěn)中求變,變中求新;更加注重基礎(chǔ)知識與基本能力的考查,注重通性通法,淡化技巧;注重情景設(shè)計,關(guān)注學科素養(yǎng)及育人功能等特點。
通過對全國各省市中考試卷的分析,我們發(fā)現(xiàn)試題的命制注重對基本知識、基本技能、基本思想和基本活動經(jīng)驗的考查,把考查學生的基礎(chǔ)知識與基本技能放在了重要的位置,基礎(chǔ)性題目占,比達到了70%。同時注重考查思維過程、創(chuàng)新意識,以及發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力,探索性、開放性、跨學科問題紛紛呈現(xiàn)。因此,在中考復習中,需要注重兩方面的內(nèi)容:一是對初中涉及的所有知識進行全面復習;二是在對初中所有知識全面復習的基礎(chǔ)上,進行思維能力的拔高和提升。
如何既能保證學生的復習質(zhì)量,提升復習效果,又能有效減輕學生的課業(yè)負擔?基于國家的“雙減”政策和學生實際,以及對以上兩個方面的思考,我們整理出相應(yīng)的兩套系列圖書——“雙減夯實基礎(chǔ)”和“雙減高分突破”,針對不同學情、不同階段的學生進行有針對性的復習和訓練,避免簡單機械的重復,從而減輕學業(yè)負擔,提高復習效率。
作為本書的編者,雖然有著豐富的一線教學經(jīng)驗,均參與過省市地區(qū)的命題工作,但化散為整,集點成書,再作為一個學科知識體系系統(tǒng)地呈現(xiàn),難免出現(xiàn)疏漏,請業(yè)界同仁和師生在使用過程中提出寶貴意見和建議。
最后,祝愿同學們中考取得佳績!
第一章 識字與寫字
第一節(jié) 字音字形
考點1 字音
考點2 字形
第二節(jié) 書法
考點 書法
第三節(jié) 詞語與成語
考點1 詞語
考點2 成語
第二章 探究與梳理
第一節(jié) 語法
考點1 詞性、短語與句子成分
考點2 關(guān)聯(lián)詞、改病句與句子順序
考點3 修辭
第二節(jié) 對話與表述
考點1 主持詞與宣傳語
考點2 采訪
考點3 演講與辯論
考點4 生活中的對話
第三節(jié) 語言綜合運用
考點1 圖形與圖表
考點2 文學活動
考點3 熱點問題
第三章 閱讀與鑒賞
第一節(jié) 記敘文閱讀與鑒賞
考點1 理清思路,分析主要內(nèi)容
考點2 體味推敲重要詞句作用
考點3 表達心得,提出看法
考點4 分析人物形象
考點5 分析景物描寫
考點6 分析情感與主旨
考點7 賞析語言及寫法
第二節(jié) 說明文閱讀與鑒賞
考點1 說明對象及特征
考點2 說明順序
考點3 說明方法
考點4 說明語言
考點5 拓展運用
第三節(jié) 議論文閱讀與鑒賞
考點1 論點
考點2 論據(jù)
考點3 論證方法、方式
考點4 論證結(jié)構(gòu)、思路
考點5 論證語言
考點6 發(fā)表觀點
第四節(jié) 古文閱讀與鑒賞
考點1 解詞與翻譯
考點2 課內(nèi)文段理解與感悟
考點3 課內(nèi)外比較閱讀
考點4 課外閱讀
第五節(jié) 古詩詞閱讀與鑒賞
考點1 默寫
考點2 賞析景語
考點3 賞析情語
考點4 賞析語言和寫法
考點5 課外古詩閱讀
第六節(jié) 名著閱讀與鑒賞、文學常識
考點1 古典名著
考點2 現(xiàn)當代名著
考點3 紅色名著
考點4 外國小說
考點5 科普科幻作品
考點6 文學常識
第四章 表達與交流
第一節(jié) 作文類型
考點1 命題作文、半命題作文、材料作文
考點2 情境作文、想象作文
考點3 記敘文、議論文
第二節(jié) 作文過程
考點1 審題、立意、構(gòu)思
考點2 選擇材料
考點3 布局謀篇
考點4 組織語言
考點5 修改升格
第三節(jié) 作文評價
考點1 評價記敘文
考點2 評價議論文
第四節(jié) 作文新考向
考點1 應(yīng)用文
考點2 縮寫、擴寫、改寫
考點3 詩歌、小小說寫作