本書緊扣初中新課程標準, 以“問題解決教學模式”為依托, 以構建高效課堂教學為目標, 通過有效問題的提出與解決, 建立生動高效的教學過程, 引導學生在情境中學會探究問題, 在探究中學會思考并解決問題., 從而達到探尋方法、感悟過程、習得知識、提升能力、升華情感的目的。內容每個學時按課前、課中、課后設置欄目, 有講解、有測試、有探究, 使學生能進一步掌握所學知識并有所拓展, 提高數(shù)學學科核心素養(yǎng)。