本書集結(jié)六大世界知名藝術(shù)家 (婉達(dá)·蓋格、莫里斯·森達(dá)克、托夫·楊森、杰里·平克尼、尤伊·莫拉萊斯、宮崎駿) 的傳記, 訴說他們童年時(shí)經(jīng)歷的歡笑和慘劇, 成長(zhǎng)過程中遭遇的失敗與成功。他們從何處獲得啟發(fā)? 故事的靈感又從何而來? 他們的人生刻畫出各式各樣不同的軌跡, 現(xiàn)在邀請(qǐng)你進(jìn)入時(shí)光之旅, 細(xì)數(shù)他們克服困難、實(shí)現(xiàn)理想的N種方法, 最終發(fā)現(xiàn)自己的人生方向、把握人生的重要時(shí)刻。
如何成為插畫家？
是誰點(diǎn)燃了藝術(shù)家開始創(chuàng)作的火苗？難道他們小時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了自己身上的藝術(shù)天賦？還是他們參加了藝術(shù)夏令營(yíng)、漫畫俱樂部，或者經(jīng)常逛各大美術(shù)博物館，才漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的繪畫愛好？
他們的寵物會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地坐著，等著別人給它們畫肖像嗎？他們的父母會(huì)把畢加索的畫掛起來，大聲地為他們朗讀藝術(shù)史書嗎？
有少數(shù)藝術(shù)家出生于藝術(shù)世家，從小家庭中濃郁的藝術(shù)氛圍給他們提供了得天獨(dú)厚的條件。
然而，大多數(shù)人直到長(zhǎng)大后才意識(shí)到他們可以發(fā)表自己的作品。不過，他們?cè)谕陼r(shí)的那些經(jīng)歷，為他們長(zhǎng)大后進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作提供了獨(dú)一無二的素材。
他們中的大多數(shù)人，在還是孩子的時(shí)候，業(yè)余時(shí)間都在不停地畫畫。無論是試卷的背面，還是書本的邊緣空白處，到處都留下了他們繪畫的痕跡。
有些人早期發(fā)表作品時(shí)還用筆名，但隨著后面越來越自信，他們也開始署真名了。
這本書深入探討了六位插畫家們的童年經(jīng)歷，及他們是如何通過畫筆來表現(xiàn)他們的所思所想。
“我發(fā)現(xiàn)，我可以用顏色和形狀來表達(dá)我無法用其他方式表達(dá)的東西�！�
——美國(guó)20 世紀(jì)初葉成名的杰出女畫家 □□婭• 奧• 吉弗
伊麗莎白•海德（Elizabeth Haidle）：麥斯克出版社共同創(chuàng)辦人，專注于推出能激發(fā)思考的漫畫與動(dòng)畫作品。她深愛有插圖的傳記和不太需要費(fèi)心的園藝，13歲時(shí)寫下第一本書，是關(guān)于壞脾氣妖精與寵物蝸牛的故事。最喜歡的童書作者是比爾•皮特（Bill Peet）。
在當(dāng)時(shí)的藝術(shù)界，女性藝術(shù)家通常會(huì)被忽視。很少有□□家把她們當(dāng)回事，而且在結(jié)婚之后，人們理所當(dāng)然地認(rèn)為她們應(yīng)該服務(wù)于家庭。
這些性別歧視讓托芙感到非常沮喪，她離開了藝術(shù)學(xué)校，搬回了家里……開始組建她自己的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。
年輕的藝術(shù)家們一起制定自己的規(guī)劃，并在赫爾辛基的畫廊里舉行了集體畫展。
然而，第二次世界大戰(zhàn)打亂了他們的生活。托芙的弟弟佩爾•奧洛夫應(yīng)召上了戰(zhàn)場(chǎng)，而她最好的朋友——一個(gè)猶太人——不得不逃到了美國(guó)。托芙將她的憤怒發(fā)泄在為《嘎姆》雜志創(chuàng)作的政治漫畫上。
然后她開始寫故事。
“那是1939 年的冬天，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，我的工作被迫停止了。戰(zhàn)爭(zhēng)使我失去了繪畫的欲望。在這種情況下，我突然有了一種沖動(dòng)，想要?jiǎng)?chuàng)作一些以‘從前’開頭的故事�！�
“接下來事情的發(fā)展就是一個(gè)童話故事的誕生過程……但我避開了王子、公主和小孩子，而是選擇了我的……簽名主人公……姆明�！�
后來，這個(gè)圍繞她童年時(shí)代創(chuàng)作的一個(gè)角色而塑造的童話世界——成就了她一生的傳奇。
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