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應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究 讀者對(duì)象:本書對(duì)于從事應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的教師和從事英語(yǔ)教學(xué)研究相關(guān)工作人員具有一定的參考價(jià)值
本書共分為九章。第一章為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)概述。第二章為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式與課程建設(shè)。第三章為應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)概述。第四章為應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的核心領(lǐng)域。第五章至第九章為應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用,主要論述應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué)、口語(yǔ)教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)及翻譯教學(xué)中的具體運(yùn)用。
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