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語文教學技能與實踐 讀者對象:中小學語文課教學設計相關人員
本書共十章,結(jié)合案例闡釋語文教學中說課設計、教案設計、導入語設計、板書設計、授課語表達、課堂教學提問、教學評價語表達、態(tài)勢語表達、課堂管理技巧、課堂問題行為管理等各項技能訓練的技巧或策略。
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