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初中生的學(xué)業(yè)獲得

初中生的學(xué)業(yè)獲得

定  價:82 元

        

  • 作者:陳繼文著
  • 出版時間:2022/11/1
  • ISBN:9787576811346
  • 出 版 社:吉林大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G635.5 
  • 頁碼:232
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:24cm
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讀者對象:本書適用于初中教師

本書通過多個嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的實證研究, 以積極心理的視角, 融合社會階層心理學(xué)與教育心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn), 考察初中生的學(xué)業(yè)獲得。致力于回答“家庭情境、個體特質(zhì)以及教師因素如何交互影響青少年的學(xué)業(yè)獲得”, 提出三者影響青少年學(xué)業(yè)獲得的心理機(jī)制模型, 以期幫助低社會階層的青少年提升學(xué)業(yè)成績, 對教育教學(xué)實踐提供策略與方法上的指導(dǎo)。同時打通了不同學(xué)科的邊界壁壘, 為理解初中生的學(xué)業(yè)獲得, 進(jìn)而從心理層面促進(jìn)教育發(fā)展提供新視角。
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