第一章 中國教育法治發(fā)展年度總論

一、2019-2020年中國教育法治新進展

二、中國教育法治實踐的展望

第二章 中國教育法治發(fā)展重點領域

一、關(guān)于完善安全事故處理機制、維護學校教育教學秩序的意見

二、中小學教育懲戒規(guī)則（試行）

三、教育部關(guān)于加強教育行政執(zhí)法工作的意見

四、教育部關(guān)于進一步加強高等學校法治工作的意見

第三章 學前教育立法重點問題研究

一、將0-3歲學前教育納入學前教育立法

二、普惠性民辦幼兒園影響學前教育公平

三、學前教育投入的問題與對策

四、調(diào)動社會力量參與學前教育辦學

五、進一步拓展學前教育機構(gòu)形式

六、立法保障殘疾兒童接受學前教育權(quán)利

第四章 中小學教育懲戒家長調(diào)研報告

一、調(diào)研基本情況

二、調(diào)研結(jié)果分析

三、調(diào)研基本結(jié)論

四、對策與建議

第五章 中國教育法治理論前沿綜述

一、教育法學基本理論研究

二、教育立法相關(guān)問題研究

三、教育行政相關(guān)法律問題研究

四、學校管理相關(guān)法律問題研究

五、高等教育相關(guān)法律問題研究

六、民辦教育相關(guān)法律問題研究

七、職業(yè)教育相關(guān)法律問題研究

八、教師相關(guān)法律問題研究

九、學生相關(guān)法律問題研究

十、學校安全相關(guān)法律問題研究

十一、法治教育相關(guān)問題研究

十二、教育法學國際比較研究

第六章 中國教育法治年度案例

一、2019-2020年教育法治案例綜述

二、2019-2020年度典型案例

后記