慢性疾病和老年問(wèn)題是老年人群致殘、致死的主要原因，因急性疾患住院治療只是短暫的，出院后會(huì)回到社區(qū)或養(yǎng)老機(jī)構(gòu)繼續(xù)生活和康復(fù)�；鶎俞t(yī)生的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量至關(guān)重要，是實(shí)現(xiàn)全人連續(xù)性整合醫(yī)療照護(hù)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在和將來(lái)，基層醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象大多數(shù)是老年人，所以，一定要有老年學(xué)和老年醫(yī)學(xué)的基本理念與知識(shí)，學(xué)會(huì)將眼光從器官移向全人，及其所處的環(huán)境。
在民政部倡導(dǎo)下，在北京大學(xué)健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)國(guó)家研究院的支持下，北京醫(yī)師協(xié)會(huì)老年醫(yī)學(xué)專科醫(yī)師分會(huì)承擔(dān)了《面向基層的老年醫(yī)學(xué)教程》撰寫(xiě)工作。教材的主編和編者都是有豐富臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中青年醫(yī)師，該教材突出老年人的醫(yī)學(xué)特點(diǎn)及全人照護(hù)方法；內(nèi)容簡(jiǎn)明、重點(diǎn)突出、易于檢索、實(shí)用性強(qiáng)。推薦該教材用于北京市老年醫(yī)學(xué)科醫(yī)師繼續(xù)教育培訓(xùn)。
章 老年醫(yī)學(xué)概述
節(jié) 老年學(xué)和老年醫(yī)學(xué)基本知識(shí)
第二節(jié) 老年醫(yī)學(xué)的基本技能和工作模式
第三節(jié) 老年醫(yī)學(xué)的發(fā)展史和健康管理
第二章 老年綜合評(píng)估
節(jié) 概述
第二節(jié) 軀體功能評(píng)估
第三節(jié) 精神心理評(píng)估
第四節(jié) 營(yíng)養(yǎng)不良評(píng)估
第五節(jié) 共病及多重用藥
第六節(jié) 居家環(huán)境評(píng)估
第七節(jié) 生活質(zhì)量評(píng)估
第八節(jié) 內(nèi)在能力評(píng)估
第三章 常見(jiàn)老年綜合征
節(jié) 衰弱與肌少-骨質(zhì)疏松癥
第二節(jié) 步態(tài)異常、平衡障礙與跌倒
第三節(jié) 認(rèn)知功能障礙
第四節(jié) 老年睡眠障礙
第五節(jié) 老年期抑郁障礙
第六節(jié) 老年期焦慮障礙
第七節(jié) 老年譫妄
第八節(jié) 頭暈、眩暈與暈厥
第九節(jié) 吞咽障礙
第十節(jié) 營(yíng)養(yǎng)不良
第十一節(jié) 疼痛
第十二節(jié) 便秘與大便失禁
第十三節(jié) 尿失禁
第十四節(jié) 感覺(jué)功能減退
第十五節(jié) 老年人常見(jiàn)口腔問(wèn)題
第四章 老年人共病診治策略及常見(jiàn)代謝性疾病優(yōu)化管理
節(jié) 老年人共病診治策略
第二節(jié) 老年人代謝性疾病優(yōu)化管理
第五章 老年人多重用藥
節(jié) 多重用藥及相關(guān)定義
第二節(jié) 老年人多重用藥原因與不良后果
第三節(jié) 老年人用藥評(píng)估工具
第四節(jié) 老年人多重用藥的對(duì)策
第六章 老年患者溝通技巧
第七章 老年緩和醫(yī)療
節(jié) 緩和醫(yī)療的定義和發(fā)展
第二節(jié) 老年緩和醫(yī)療
第三節(jié) 老年緩和醫(yī)療的診療策略
第四節(jié) 生前預(yù)囑
第八章 老年轉(zhuǎn)診醫(yī)療
節(jié) 認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)診醫(yī)療
第二節(jié) 轉(zhuǎn)診醫(yī)療的現(xiàn)狀
第三節(jié) 雙向轉(zhuǎn)診原則
第四節(jié) 轉(zhuǎn)診醫(yī)療對(duì)能力建設(shè)的要求
第九章 老年人居家與長(zhǎng)期照護(hù)
節(jié) 需求與定義
第二節(jié) 居家和長(zhǎng)期照護(hù)中的需求評(píng)估
第三節(jié) 居家和長(zhǎng)期照護(hù)中的壓瘡護(hù)理
第四節(jié) 以老年人和家庭為中心的資源協(xié)調(diào)整合
第十章 老年人疾病篩查與預(yù)防
節(jié) 老年人疾病的篩查
第二節(jié) 老年人疾病篩查后的干預(yù)與預(yù)防
附錄 常用量表
后記 為老年患者，為父母，也為自己
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