對(duì)于一個(gè)生字，按本書(shū)中的“田字格三方面定位法”來(lái)寫(xiě)，第一遍就能寫(xiě)得很好，效果立竿見(jiàn)影。這就是我們所說(shuō)的“速成法"。用“速成法”只能暫時(shí)把字寫(xiě)好，不能一勞永逸。在寫(xiě)字過(guò)程中，要細(xì)審帖，慢下筆，調(diào)結(jié)構(gòu)，把字寫(xiě)好，以此為基礎(chǔ)不斷練習(xí)。學(xué)生只有熟練掌握書(shū)寫(xiě)方法，刻苦練習(xí)，持之以恒，才能隨著年級(jí)的升高，逐步提高書(shū)寫(xiě)能力。
本書(shū)結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文教材1-6冊(cè)字表編寫(xiě)，可以做為硬筆書(shū)法入門(mén)教材使用，同時(shí)也可以用于課后輔助練字。本書(shū)是作者教學(xué)十余年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，書(shū)中內(nèi)容可讓學(xué)生快速入門(mén)、提高。本書(shū)附有描紅部分，可供練習(xí)。
書(shū)法是我國(guó)的國(guó)粹，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，受到人們的喜愛(ài)。由于電腦的普及，使用電腦打字成為時(shí)尚。電腦里字體齊全，用電腦打出的字漂亮、不易出錯(cuò)，從而大大弱化了人們對(duì)書(shū)法藝術(shù)的追求。作為中國(guó)人，必須認(rèn)識(shí)漢字，會(huì)寫(xiě)漢字，在此基礎(chǔ)上過(guò)渡到使用電腦打字。因此學(xué)習(xí)漢字從少年兒童抓起十分必要，是一代一代少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。
本書(shū)是作者十余年輔導(dǎo)少年兒童習(xí)字的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，較詳細(xì)地講述了學(xué)習(xí)硬筆楷書(shū)過(guò)程中會(huì)遇到的各方面的問(wèn)題。本書(shū)在編寫(xiě)的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，或用口訣、順口溜，方便記憶；或圖文并示，一目了然；或創(chuàng)新書(shū)寫(xiě)方法，達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果。
齊福生，1946年10月出生，大學(xué)學(xué)歷，把教育當(dāng)作畢生事業(yè)�，F(xiàn)任石家莊市華僑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)理事，1998年武警石家莊指揮學(xué)院退休，退休后從事少年兒童早期教育工作。曾在 2012年接受CCTV-4記者采訪(fǎng)，采訪(fǎng)期間解答了家長(zhǎng)關(guān)于少年兒童早期教育問(wèn)題的疑惑之處，節(jié)目播出期間受到好評(píng)。
第一部分 握筆、坐姿的練習(xí)方法 001
一、握筆002
二、坐姿005
第二部分 漢字基本筆畫(huà)007
第三部分 筆畫(huà)順序規(guī)律口訣009
第四部分 筆畫(huà)筆力的形成011
一、頓與挫行筆012
二、運(yùn)筆過(guò)程與筆力形成 013
第五部分 字的結(jié)構(gòu)017
一、田字格三方面定位法(“速成法”)018
二、以“火”字為例分析021
三、以“母”字為例分析023
四、以“武”字為例分析025
五、練一練027
第六部分 偏旁及其命名029
第七部分 字 形031
一、獨(dú)體字032
二、合體字033
三、練一練036
第八部分 排 列037
一、格紙橫行038
二、格紙豎行039
三、白紙豎行040
四、練一練040
附錄 小學(xué)生教材同步練習(xí)041
一、田字格三方面定位法(“速成法”)
每一筆畫(huà)分三個(gè)方面定位，稱(chēng)“田字格三方面定位法”,又稱(chēng)“速成法”。
第一方面，田字格中筆畫(huà)與豎中線(xiàn)和橫中線(xiàn)的距離和角度，稱(chēng)為筆畫(huà)位置，簡(jiǎn)稱(chēng)“位置”。根據(jù)字帖確定每一筆的位置，尤以第一筆、第二筆、第三筆，橫、豎、撇、捺及主筆的位置最為重要。主筆是一個(gè)字的關(guān)鍵筆，由書(shū)寫(xiě)者自己確定。這樣可以確保臨摹出的字正，且在田字格中央。對(duì)較復(fù)雜的字可多選幾筆作為主筆。
第二方面，字中筆畫(huà)和筆畫(huà)之間的距離和角度，稱(chēng)為筆畫(huà)關(guān)系，簡(jiǎn)稱(chēng)“關(guān)系”。做好這一點(diǎn)可以確保筆畫(huà)在字的整體結(jié)構(gòu)中處于理想位置。
第三方面，筆畫(huà)的大、小、長(zhǎng)、短。該長(zhǎng)則長(zhǎng)，該短則短，否則會(huì)造成字整體不美觀。
書(shū)單推薦
