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中國古代力學知識 讀者對象:本書適合高校、研究所等單位數學及科技史相關專業(yè)人員,以及廣大青年讀者參考閱讀。
近半個多世紀,中外學者對力學史研究傾注了大量心血和精力。學者們在研究中發(fā)現中國古代力學知識發(fā)展不同于西方近代經典力學體系,筆者借鑒科技訓詁、發(fā)生認識論和原始思維等研究方法,從直覺知識、理論知識和實踐知識等方面對中國古代力學知識進行文本分析,術語、思想探源和力學實踐探討,嘗試建構中國古代力學知識體系。研究發(fā)現,中國古代力學知識的產生及傳承與古代傳統思維緊密相連。中國古代傳統思維由直覺思維、類比思維、經學思維、整體思維、辯證思維等多種思維模式融會貫通而成,力學知識正是在此傳統思維框架內發(fā)生、發(fā)展和傳承下來,因而產生了直觀、生動又實用的中國古代力學知識。多元一體的文化傳統,孕育出不成體系但又獨特的中國傳統力學知識。
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