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理科思維讀書法
閱讀術(shù)中,有要節(jié)省閱讀時間的“速讀需求”和旨在不忘記閱讀內(nèi)容的“記憶力需求”。雖然這些是養(yǎng)成讀書習(xí)慣的必要技巧,但在此之前,“能否理解書中內(nèi)容”更為重要。
不管讀得有多快,也不管記住了多少內(nèi)容,作為讀者的你,是否真正理解了作者想要傳達(dá)的意思了呢?
——只要提高讀解能力,就沒必在意速讀和記憶力了。因此,理科生的閱讀方法可以作為參考,理科生會發(fā)現(xiàn)問題,一邊假設(shè)一邊進(jìn)行實驗和驗證,并提出自己的見解。理科生平常理所當(dāng)然地做的工作,產(chǎn)生了超合理的讀書方法。
閱讀本書可以達(dá)到如下效果:
閱讀參考書的時間減少了(輸入時間的削減)
使用讀過的內(nèi)容解答問題的時間增加了(輸出時間增加)
在自學(xué)時,“自己發(fā)現(xiàn)了弱點→將其擊潰”
重要的是要合理地閱讀。
閱讀本書,可以獲得“閱讀的精確度”?梢垣@得一流的商務(wù)人士所擁有的“問題發(fā)現(xiàn)力”、“假設(shè)思考力”、“抽象力”、“行動設(shè)計力”、“評價重視力”等。從學(xué)生到社會人,總之在沒有充足時間的情況下,向達(dá)到讀書效率化的你,提供理科生的讀書訣竅。
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