本書以治理為切入點,以“現(xiàn)狀—問題—對策”為中心線索,研究了中國學術性社團健康發(fā)展的問題,探究了中國學術性社團萌生發(fā)展的理論邏輯和實踐邏輯,提出了推進中國學術性社團治理現(xiàn)代化的多維路徑。
孫發(fā)鋒,博士生導師,曾獲得河南省優(yōu)秀青年社科專家、河南省百名優(yōu)秀青年社科理論人才、河南省高等學校青年骨干教師、河南省高?萍紕(chuàng)新人才、河南省教育廳學術技術帶頭人等榮譽稱號。在《政治學研究》、《馬克思主義研究》、《馬克思主義與現(xiàn)實》、《中國行政管理》等核心期刊發(fā)表學術論文50多篇,其中人大復印資料轉載9篇。主持2項國家社科基金項目(其中1項為重點項目),主持完成1項教育部人文社科研究項目,主持5項省部級項目。獲省部級二等獎4項。,河南農業(yè)職業(yè)學院副教授,河南農業(yè)職業(yè)學院高水平人才。在核心期刊、CN期刊發(fā)表論文20余篇。主持省部級課題1項,主持廳級課題7項。獲廳級一等獎3項。