本書分為職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力五個(gè)模塊，內(nèi)容包括：教育觀、兒童觀、教師觀、有關(guān)教育的法律法規(guī)、教師的權(quán)利和義務(wù)、幼兒保護(hù)、教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為、歷史素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、藝術(shù)鑒賞素養(yǎng)、信息處理能力、邏輯思維能力、閱讀理解能力、寫作能力等。