熊秉真教授大著《慈航》鉤沉多方史料，以再現(xiàn)近世中國的幼童生活以及成人的育兒生活，豐富而深刻描繪中國幼童成長和養(yǎng)育的文化特色，對兒童史研究有開拓性貢獻。

劉曉東（華東師范大學教育學部教授、博士生導師）

熊秉真教授的《慈航》是一部在近世中國發(fā)現(xiàn)兒童及童年歷史的力作。它引人入勝之處在于，多視角、廣范圍地發(fā)掘了宋元以來強大的社會文化力量如何形塑及改變了兒童的生活：程朱理學對兒童道德及行為準則的規(guī)約，陽明心學賦予兒童教育的解放氣質，以及兒科醫(yī)學的不斷成熟和發(fā)展對兒童及兒童生活的改變。著者通過挖掘大量以往學者較少涉及的珍稀文獻資料，運用迥異于傳統(tǒng)的知識工具、敘述策略和感知方式，發(fā)掘兒童的聲音，勾畫了一幅絢麗多彩的近世中國兒童的生活畫卷。本書有許多獨到的發(fā)現(xiàn)，比如從宋代開始，教授幼兒的起點年齡似乎每隔一個或一個半世紀就減少一歲左右，等等。本書可稱為中國版的《兒童的世紀：舊制度下的兒童和家庭生活》。

劉正偉（浙江大學基礎教育課程研究中心教授、博士生導師）

熊秉真教授是中國兒童史研究的開拓者，她的《慈航近世中國的兒童與童年》的英文原著是這個領域里通論性著作，概括性地評述了宋代以降中國傳統(tǒng)社會對兒童和童年的觀察、體認和規(guī)范。作者創(chuàng)造性地指出中國傳統(tǒng)里關于兒童概念在三個層次上的意義：生理學層面（人類生命的早階段）、社會學層面（家庭中處于小輩的地位）和哲學抽象層面（純真無邪），并將這三個層面作為本書的基本架構，層層深入地為讀者解讀兒童和童年在傳統(tǒng)中國社會中的含義。作者以她深厚的史學功底和高超的綜合分析能力，窮盡式地廣覽各種類型的史料，從中析出有關兒童和童年的資訊，為讀者呈現(xiàn)了一幅鑲嵌在傳統(tǒng)社會里的兒童和童年的全景圖，為中國兒童史進一步的研究奠定了基礎。作者更難能可貴地力圖從史料中發(fā)現(xiàn)兒童的視角、兒童的聲音、兒童的情感世界，使我們對中國傳統(tǒng)社會的家庭制度有更為細膩而貼切的理解。本書因而不僅是所有兒童史研究后來者的書，也是傳統(tǒng)中國社會、家庭、性別研究者的書。

姜進（華東師范大學中國現(xiàn)代思想文化研究所研究員、歷史系教授、博士生導師）