大數(shù)據(jù)時代背景下，大學(xué)生的生涯發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向發(fā)生了較大改變。首先，本書聚焦大數(shù)據(jù)時代職場的變革，從大數(shù)據(jù)時代的特征和對職場的沖擊兩個角度剖析大學(xué)生生涯發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；其次，從大數(shù)據(jù)時代背景下大學(xué)生生涯發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)評價的角度，引領(lǐng)大學(xué)生在自我認(rèn)知、專業(yè)發(fā)展和職業(yè)決策等方面進(jìn)行測量與評估；最后，從學(xué)科劃分角度出發(fā)，挖掘不同專業(yè)人士在大數(shù)據(jù)時代背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例，以期為大學(xué)生的生涯發(fā)展提供借鑒。

王鵬（1978），男，山東淄博人，山東師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，山東師范大學(xué)東岳學(xué)者，清華大學(xué)教育研究院高級訪問學(xué)者，主要研究法方向是生涯教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、心理測量、生涯心理傳記、大數(shù)據(jù)心理學(xué)等研究。出版《生涯鑄造：名人心理傳記分析》《經(jīng)驗(yàn)的完形——格式塔心理學(xué)》《人格評鑒的理論與實(shí)踐》《當(dāng)代學(xué)習(xí)理論及其價值蘊(yùn)涵》《集體效能：理論與實(shí)證研究》等學(xué)術(shù)著作10余部；《一種用于美術(shù)高中生職業(yè)生涯規(guī)劃的沙盤系統(tǒng)》獲得中華人民共和國知識產(chǎn)權(quán)局《實(shí)用新型專利證書》；在Computers in Human Behavior等SCI、SSCI、EI檢索的國際期刊上發(fā)表專業(yè)論文30余篇，國內(nèi)《心理學(xué)報》、《教育研究》、《心理科學(xué)》等CSSCI刊物發(fā)表專業(yè)論文50多篇；主持、參與國家級、省部級項(xiàng)目10余項(xiàng)，相關(guān)成果被鑒定為“國內(nèi)領(lǐng)先”。