進入21世紀以來，隨著科學理論與技術的不斷進步以及向競技訓練領域不斷滲透，已經(jīng)對許多傳統(tǒng)的訓練理念和方法產(chǎn)生了不斷地沖擊。在此背景下，許多教練員面臨的大困惑是既有成功的訓練經(jīng)驗需要創(chuàng)新嗎？如此眾多的新方法、新理論、新觀念哪些是“科學”的？該選用哪些理論與方法來實施訓練創(chuàng)新？該如何采用新理論、新觀念與新方法實施訓練創(chuàng)新？
　　針對訓練過程中存在的若干訓練疑難問題，《現(xiàn)代運動訓練新理念新方法/中國體育博士文叢》作者在多年科訓結合過程中對有關問題進行了實證研究、理性思考，結合當前國內(nèi)外有關理論與方法進展對相關訓練疑難問題進行了梳理，并提出了自己的見解與思考�！冬F(xiàn)代運動訓練新理念新方法/中國體育博士文叢》就有關訓練問題既提出了原創(chuàng)性的新理念、新方法，也對有關理念和方法進行了理論分析或?qū)嵶C研究，主要內(nèi)容兼具理論參考和實踐操作借鑒價值。
　　《現(xiàn)代運動訓練新理念新方法/中國體育博士文叢》所提出的有關新理念、新方法未必就是真理，但對于致力于訓練創(chuàng)新卻困惑重重的教練員而言，《現(xiàn)代運動訓練新理念新方法/中國體育博士文叢》內(nèi)容具有較高的參考、借鑒價值。體育科研人員、教師、體育專業(yè)大學生、研究生也可從《現(xiàn)代運動訓練新理念新方法/中國體育博士文叢》中汲取寶貴的營養(yǎng)。