本書在互動語言學(xué)范式下, 綜合運用篇章語法、會話分析、語用移情、語法化和詞匯化、主觀化等相關(guān)理論, 采用動態(tài)浮現(xiàn)的與法官和會話互動的實證觀, 從句法、語義、韻律、語用多維度對漢語立場標(biāo)記進行系統(tǒng)深入的研究, 構(gòu)建認知立場和評價立場兩大系統(tǒng)框架, 具有較為獨到的理論價值和應(yīng)用價值。