本書從新時期高校學生教育之教學方法、教學模式、教學改革等方面，分析了當前社會人才需求以及高校教學環(huán)境，詳細介紹了當前較為流行的三種教學方法，如情境教學、自主學習、引導式教學，此外書中介紹了文化知識教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、“互聯(lián)網(wǎng)+”教學模式、探索研究型教學模式等，除此之外，本書對加強實踐教學體系建設、加強高校師資隊伍建設、借鑒國外高校教學經(jīng)驗等方面也進行了相應論述并提出了合理建議。