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現(xiàn)代工程實踐與創(chuàng)新訓練 讀者對象:本書適合用作高等院校與工程訓練類相關的公共課程的課本, 讀者對象為參加金工實習、電工電子實習或工程訓練類課程設計、畢業(yè)設計及項目競賽的學生
本書共分6章, 采用以紙質書本為主, 電子輔助配套資源為輔的方式, 系統(tǒng)全面地介紹金工實習和電工電子實習的教學內(nèi)容。在此前的《金工實習指導》和《電工電子實習指導》兩本書的基礎上, 增設了新項目(如機器人技術、無人機技術), 新增了多工種融合創(chuàng)新訓練項目; 還新增了工程師的職業(yè)素養(yǎng)、現(xiàn)代工程意識素養(yǎng)、多工種融合創(chuàng)新訓練等內(nèi)容。本書的特點是注重提高學生的實踐能力, 培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和現(xiàn)代工程專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德, 體現(xiàn)典型產(chǎn)品在設計、制造工藝、生產(chǎn)過程中的綜合性、實用性和創(chuàng)新性。本書名詞術語和技術要求均采用國家標準。
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