本書從理論與實(shí)證方面對(duì)中國(guó)研究型大學(xué)“第三使命”的認(rèn)知與實(shí)現(xiàn)機(jī)制進(jìn)行了分析研究，具體包括大學(xué)功能的演變與“第三使命”的產(chǎn)生，“第三使命”認(rèn)知的初步實(shí)證研究，“第三使命”實(shí)現(xiàn)的路徑拓展研究，大學(xué)踐行“第三使命”的績(jī)效衡量，大學(xué)衍生企業(yè)的戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)與績(jī)效，學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)中學(xué)者的創(chuàng)業(yè)參與與企業(yè)績(jī)效以及學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。本書最后在系統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上提出了中國(guó)研究型大學(xué)實(shí)現(xiàn)第三使命的相關(guān)政策建議。