本書是《環(huán)境法學案例教程》，為法律碩士專業(yè)學位研究生案例教程系列叢書（共11種）之一。為達成“以案學法”的功效，各書中的每一個案例均應包括“知識要點、經典案例、思考題”三個部分。一、知識要點（注：將案例所涉及的相關重要知識點進行精要說明，側重于從法理角度闡述。對于理論性較強的內容，應該內容飽滿。實操性較強的內容，文字力求簡潔、通俗、流暢，條理化，重點突出，一目了然，避免內容的重復羅嗦） 二、經典案例（注：盡量選取新的、具代表性的相關案例，以[基本案情]、[主要法律問題]、[主要法律依據(jù)]、[理論分析]等展開評述，具體要求參見《鄭州大學實踐型法學人才培養(yǎng)案例教程編寫規(guī)范》） 三、思考題（注：根據(jù)案件進行提問，引發(fā)讀者思考。同時也對案件所涉的知識點進行了提煉） 法律碩士專業(yè)學位研究生案例教程系列叢書：（1）憲法學案例教程；（2）法理學案例教程；（3）行政法學案例教程；（4）民法學案例教程；（5）刑法學案例教程；（6）經濟法學案例教程；（7）國際法學案例教程；（8）知識產權法學案例教程；（9）環(huán)境法學案例教程；（10）訴訟法學案例教程；（11）法律職業(yè)倫理案例教程
一是內容由淺入深。本書從基本案情、主要法律問題、主要法律依據(jù)等多角度分析國內外典型案例，力求深入淺出，以便于學生通過案例掌握國內外環(huán)境法制度和相關法學理論的基本內容。
二是注重理論聯(lián)系實際。本書就每個案例分析，都著重于將典型案例與法律制度、法學理論的緊密結合，以案釋法，以培養(yǎng)學生法律思維能力。
三是教與練結合。每一案例分析都配有思考題，以強化學生及時應用已學知識解決現(xiàn)實法律問題的能力。
司法實踐中，典型案例能積極推動我國生態(tài)環(huán)境的修復與保護，提升司法在生態(tài)文明建設中的作用，促進相關法律制度不斷完善。案例教學教材的編寫旨在以案釋法, 這不僅有助于學生理解現(xiàn)行法律法規(guī)的具體內涵、基本原則、法治精神, 而且有助于明晰審判機關在法律適用中所體現(xiàn)出的時代性和人文精神，還有利于培養(yǎng)學生從生態(tài)保護、社會治理和法治建設等更宏觀的層面深入地剖析案例。
近年來,國內外環(huán)境糾紛案件數(shù)量驟增, 新型案件不斷涌現(xiàn)。本案例教程對國內外相關指導性案例或典型案例進行梳理歸納, 從“環(huán)境民法案例分析”、“行政法案例分析”和“國際環(huán)境法案例分析”三方面，著重分析了國內外現(xiàn)行重要環(huán)境法律制度的內涵、適用范圍以及相關法律規(guī)范的發(fā)展變化，期望對我國環(huán)境資源案例教學具有一定的參考價值和實用價值。概言之，本書具有以下主要特點：
一是內容由淺入深。本書從基本案情、主要法律問題、主要法律依據(jù)等多角度分析國內外典型案例，力求深入淺出，以便于學生通過案例掌握國內外環(huán)境法制度和相關法學理論的基本內容。
二是注重理論聯(lián)系實際。本書就每個案例分析，都著重于將典型案例與法律制度、法學理論的緊密結合，以案釋法，以培養(yǎng)學生法律思維能力。
三是教與練結合。每一案例分析都配有思考題，以強化學生及時應用已學知識解決現(xiàn)實法律問題的能力。
本案例教程可以作為我國高校法律碩士專業(yè)學位研究生環(huán)境資源法案例教學的教材，同時，也適合于環(huán)境法學專業(yè)方向師生、環(huán)境資源管理從業(yè)人員以及相關研究人員閱讀。
本教程的編寫過程，凝結著全體編寫人員和出版社編輯的辛勤付出, 感謝本書的編寫人員、出版社編輯以及為本書提供積極建議的相關人員, 在此謹向你們致以最誠摯的謝意。
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