本書(shū)是新京派代表石一楓對(duì)當(dāng)代北京的新書(shū)寫(xiě)�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)大潮”下, 歪打正著買了學(xué)區(qū)房的“導(dǎo)演”莊博益與妻子小張如愿將女兒芽芽送入“牛小”, 與“高知白領(lǐng)”蘇雅紋的兒子“斯坦利”、北京近郊拆遷戶王大蓮的兒子“大”和“二”成為同學(xué)。日益狂熱的“雞娃”浪潮下, “雙減”政策一朝施行, 校外培訓(xùn)班、課外輔導(dǎo)班紛紛關(guān)閉, “牛小”的家長(zhǎng)也打起了“地下戰(zhàn)爭(zhēng)”。在蘇雅紋、王大蓮、莊博益三人的“精心策劃”下, 開(kāi)在王大蓮家高檔社區(qū)的家庭輔導(dǎo)班應(yīng)運(yùn)而生。漸漸地, 其他家長(zhǎng)聞風(fēng)而動(dòng), 家庭輔導(dǎo)班迎來(lái)了前來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生, 一時(shí)間欣欣向榮, 從前被家長(zhǎng)們鄙夷的“鄉(xiāng)下人”王大蓮更成了家長(zhǎng)中的核心, 王大蓮和蘇雅紋的關(guān)系也悄然發(fā)生變化。好景不長(zhǎng), 家庭輔導(dǎo)班遭到了“有關(guān)部門(mén)”取締, 在一地雞毛中, 三個(gè)家庭走向了不同的道路。
石一楓的《逍遙仙兒》圍繞三個(gè)家庭的育兒征途，呈現(xiàn)出各家的歡喜哀愁，勾連出一幅當(dāng)下北京眾生相。“海淀雞娃”名滿天下，卻與“減負(fù)”政策撞個(gè)滿懷。石一楓塑造了“典型家長(zhǎng)”王大蓮與蘇雅紋，高潮迭起地展演了名*牌小學(xué)里“家長(zhǎng)群的怪現(xiàn)狀”。家長(zhǎng)癡迷于起跑線上的博弈，渴望利用教育的選拔機(jī)制脫離“我們”的階層，躋身“他們”的行列。小說(shuō)以“雙減”政策下的北京家庭為切入點(diǎn)，聚焦北京高新產(chǎn)業(yè)地區(qū)的現(xiàn)實(shí)生態(tài)，書(shū)寫(xiě)了“牛小”家長(zhǎng)、高知人群、本地回遷戶和網(wǎng)絡(luò)紅人等典型形象，同時(shí)展現(xiàn)了各類人群從相互不認(rèn)同，到實(shí)現(xiàn)情感上的和解的全過(guò)程。在經(jīng)歷了自我體認(rèn)、自我確證的掙扎之后，人們發(fā)現(xiàn)了返璞歸真的溫情可能，而這或許就是在繁忙的人間活成“逍遙仙兒”的理想狀態(tài)。
石一楓，1979年生于北京，1998年考入北京大學(xué)中文系，文學(xué)碩士。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《漂洋過(guò)海來(lái)送你》《心靈外史》《借命而生》等，小說(shuō)集《世間已無(wú)陳金芳》《特別能戰(zhàn)斗》等。曾獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、馮牧文學(xué)獎(jiǎng)、十月文學(xué)獎(jiǎng)、百花文學(xué)獎(jiǎng)、《小說(shuō)選刊》年度獎(jiǎng)·中篇小說(shuō)獎(jiǎng)等，作品入選年度“中國(guó)好書(shū)”，中國(guó)小說(shuō)學(xué)會(huì)年度好小說(shuō)榜單等。
出生前:
一群即將瓜熟蒂落的孕婦躺在木地板上，由一位音樂(lè)學(xué)院的老師給她們播放馬勒、肖斯塔科維奇和斯特拉文斯基的交響曲。不能有莫扎特，莫扎特都俗了。
出生后：
等芽芽問(wèn)世，那些班就得由她親自參加了。班也不止于隔腹聽(tīng)音，還有游泳、美術(shù)、英語(yǔ)、編程，不一而足。確實(shí)讓人不明白，兩歲的孩子要怎么才能學(xué)會(huì)編程；更不明白的是，我們那片的爸爸們有很多都是吃互聯(lián)網(wǎng)這碗飯的，才過(guò)三十就不可逆轉(zhuǎn)地謝頂了，難道他們希望孩子們?cè)偈芏缱飭幔?
進(jìn)入“牛小”后：
從給孩子們報(bào)什么社團(tuán)、如何調(diào)整孩子們課外輔導(dǎo)的方案，到老師打算有針對(duì)性地提升孩子們哪方面的能力，不一而足。就連英國(guó)還是日本的雙肩書(shū)包更有利于孩子們的脊柱健康，都有人圖文并茂地加以論述。
課外輔導(dǎo)班：
讓芽芽也報(bào)幾個(gè)夜間輔導(dǎo)班，包括奧數(shù)、自然科學(xué)和“國(guó)學(xué)”——這詞兒已經(jīng)熱了幾十年，但我一直沒(méi)搞明白它到底算是個(gè)什么“學(xué)”，現(xiàn)在卻輪到我的孩子來(lái)領(lǐng)悟它的玄妙。
“雙減”政策后：
那些真正的有錢(qián)人除了囤積房子，囤積茅臺(tái)酒，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始囤積家庭教師了。
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