本書遵循以就業(yè)為重心、以能力為中心、以實務為核心的職業(yè)教育原則,以酒店、景區(qū)、文化創(chuàng)意、廣告等企業(yè)在轉(zhuǎn)型和發(fā)展過程中出納崗位的實際工作內(nèi)容為基礎(chǔ),編寫18個工作情境,包括出納及工作任務、出納職業(yè)素養(yǎng)、數(shù)字書寫、貨幣識別、數(shù)字人民幣、貨幣清點、現(xiàn)金收支業(yè)務、現(xiàn)金保管清查、金融體系、銀行賬戶、借記卡、信用卡、網(wǎng)上銀行、支票業(yè)務、商業(yè)承兌匯票、銀行承兌匯票、第三方支付和條碼支付業(yè)務。
李冬,浙江嘉興人,浙江旅游職業(yè)學院副教授,浙江省鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村旅游應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心研究員,主要講授“出納實務”等實訓課程,主持省部級課題多項,參與國家社科基金藝術(shù)學重大項目1項。
工作情境1 出納及工作任務 ⋯1
工作情境2 出納職業(yè)素養(yǎng) ⋯9
工作情境3 數(shù)碼字書寫⋯17
工作情境4 貨幣識別⋯25
工作情境5 數(shù)字人民幣 ⋯37
工作情境6 貨幣清點 ⋯44
工作情境7 現(xiàn)金收支業(yè)務核算⋯53
工作情境8 現(xiàn)金保管和清查 ⋯67
工作情境9 金融體系⋯81
工作情境10 銀行賬戶 ⋯91
工作情境11 借記卡⋯105
工作情境12 信用卡 ⋯116
工作情境13 網(wǎng)上銀行⋯129
工作情境14 支 票⋯140
工作情境15 商業(yè)承兌匯票⋯ 153
工作情境16 銀行承兌匯票⋯163
工作情境17 第三方支付⋯177
工作情境18 條碼支付業(yè)務⋯188