浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以立德樹人為根本，以教育教學(xué)為中心，走內(nèi)涵式發(fā)展的辦學(xué)路線，班子成員帶頭上講臺(tái)，進(jìn)課堂，深入一線開展調(diào)研，圍繞“思政課程”與“課程思政”的“難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)”進(jìn)行專題研究和診斷，在全校開展了“課程思政優(yōu)秀集例”評(píng)選活動(dòng)，本書匯集了34個(gè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)案例，涵蓋學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)群、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)群、智慧流通專業(yè)群、財(cái)會(huì)金融專業(yè)群、空調(diào)電子專業(yè)群、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群的專業(yè)課程和公共基礎(chǔ)課。每個(gè)案例依據(jù)人才培養(yǎng)的需求將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者有機(jī)結(jié)合，字里行間飽含著教師的教學(xué)心血，也展現(xiàn)了教師投身課程思政教育的熱情與素養(yǎng)。每個(gè)案例各具特色、精彩紛呈，可供各個(gè)學(xué)校及老師借鑒。