規(guī)則樣例學習主要是通過樣例(動-靜態(tài)樣例、范例和例題等)學習,歸納和運用新規(guī)則的過程。筆者將樣例學習劃分為問題解決樣例學習與規(guī)則樣例學習兩種,并開展規(guī)則樣例學習研究近20年。在數(shù)學、物理、化學、生物學、解題、寫作和語法規(guī)則等樣例學習實驗研究的基礎上,歸納出8種規(guī)則樣例學習模式,建立了規(guī)則樣例學習理論。在促進遷移問題解決系列實驗研究的基礎上,建立了規(guī)則樣例學習遷移理論,并將其擴展為樣例學習遷移理論和規(guī)則學習推理遷移理論。
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目錄
前言
第一章 樣例學習研究的悠久學術背景 1
第一節(jié) 中國古代樣例學習與教學思想 1
第二節(jié) 學習理論研究 7
第三節(jié) 學習遷移研究 20
第二章 樣例學習研究概述 27
第一節(jié) 樣例學習研究的起源 27
第二節(jié) 樣例學習研究的興起 48
第三節(jié) 樣例學習研究的進展 54
第四節(jié) 樣例學習研究的成就 75
第三章 兩種樣例學習的劃分與規(guī)則樣例學習的實驗研究 114
第一節(jié) 兩種性質不同的樣例學習實驗研究 114
第二節(jié) 定義不明確的規(guī)則樣例學習實驗研究 121
第三節(jié) 定義明確的規(guī)則樣例學習實驗研究 130
第四章 規(guī)則及其學習原理 180
第一節(jié) 關于規(guī)則的概述 180
第二節(jié) 規(guī)則樣例學習模式 221
第三節(jié) 規(guī)則樣例學習原理和規(guī)則學習一般原理 265
第五章 規(guī)則學習推理遷移理論 327
第一節(jié) 促進遷移問題解決的規(guī)則樣例學習實驗研究 327
第二節(jié) 規(guī)則樣例學習遷移理論 364
第三節(jié) 樣例學習遷移理論 380
第四節(jié) 規(guī)則推理遷移理論 388
參考文獻 396
后記 425