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走進藝術(shù)宮職教美育課程開發(fā)與實踐 讀者對象:職業(yè)藝術(shù)教育、跨學科融合教學研究人員
本書是對“走進藝術(shù)宮”職教美育課程十年實施經(jīng)驗和建設(shè)成效的總結(jié),分為概述篇、實踐篇和成果篇三部分。概述篇介紹了“走進藝術(shù)宮”課程的面對面、手拉手、普及推廣和數(shù)字化美育四個階段,展示了教師的授課照片和學生的作品等。實踐篇通過多篇教學設(shè)計,具體介紹了基于美術(shù)館的職教美育課程分為藝術(shù)欣賞類、藝術(shù)實踐創(chuàng)作類、文化融合類、專業(yè)學科類、德育主題類和實踐研究類六大類課程,為推動美育課程走進場館提供了參照路徑和模板。案例篇分為課程活動、教師發(fā)展、學生成長、新聞媒體報道、社會教育輻射五部分,詳細闡述了“走進藝術(shù)宮”課程的發(fā)展歷程以及取得的成果和社會影響力。
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