本書是三名——名師名校名校長系列之一。內(nèi)容以學校咨詢案例為參考，對象為處于青春期階段的小學高年段到高中階段的學生，以初中生為主。根據(jù)在這個年齡段常接待的各種心理問題進行歸類，分章節(jié)展開：第一章，側(cè)重于青春期自我成長問題；第二章，側(cè)重于常見情緒問題；第三章，側(cè)重于各類行為問題；第四章，主要講述與家庭人際相關(guān)的案例故事；第五章，主要講述與學校人際相關(guān)的案例故事；第六章，則是有代表性的心理障礙案例。最后，外加“番外”一篇及全書結(jié)語。本書里的案例故事并非心理咨詢案例報告，是以寫作人學校咨詢的工作實踐為參考，經(jīng)過后期專業(yè)整合及文學加工處理，主要是想通過典型故事呼吁廣大家長、教師、學生重視心理健康、重視家庭教育、重視孩子們的身心健康發(fā)展。