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教育政務數(shù)據(jù)開放體系與機制研究 
定 價：109 元
9 7 7 8 2 7 5 5 6 2 0 2 4 讀者對象:本書適用于相關(guān)研究人員
《教育政務數(shù)據(jù)開放體系與機制研究》立足大數(shù)據(jù)時代和全球開放數(shù)據(jù)運動的大背景，運用文獻研究、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、專家訪談、系統(tǒng)動力仿真等研究方法，構(gòu)建教育政務數(shù)據(jù)開放的體系框架，調(diào)查中國、美國及歐洲和亞洲主要發(fā)達國家教育政務開放現(xiàn)狀，以TOE理論為指導識別和驗證教育政務數(shù)據(jù)開放的影響因素與機制，進而針對性的設(shè)計了具有中國特色的教育政務數(shù)據(jù)開放運行機制，最后針對數(shù)據(jù)開放可能帶來的風險隱患從技術(shù)、管理等多層面提出了對策。該研究是國內(nèi)首部專題探討教育領(lǐng)域政務數(shù)據(jù)開放共享的學術(shù)著作，對推進新時代教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和教育政務改革具有重要指導意義。
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