"本書是關(guān)于數(shù)據(jù)可視化的入門教材。全書依據(jù)課程特點結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣采用“模塊—項目—任務(wù)”的編寫體例，包括數(shù)據(jù)可視化準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)可視化入門、數(shù)據(jù)可視化進(jìn)階及數(shù)據(jù)可視化實戰(zhàn)四個由淺入深的模塊。數(shù)據(jù)可視化準(zhǔn)備模塊包含認(rèn)識數(shù)據(jù)可視化和準(zhǔn)備可視化數(shù)據(jù)兩部分內(nèi)容，數(shù)據(jù)可視化入門模塊包含項目對比可視化圖、時間趨勢可視化圖、數(shù)據(jù)關(guān)系可視化圖及成分比例可視化圖等常見圖形的制作，數(shù)據(jù)可視化進(jìn)階模塊包含組合圖及儀表盤的制作、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)及文本數(shù)據(jù)的可視化，數(shù)據(jù)可視化實戰(zhàn)模塊帶領(lǐng)讀者進(jìn)行綜合實戰(zhàn)。本書融入了全國職業(yè)院校技能大賽（大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用）競賽內(nèi)容，無縫對接“X”證。
本書深度挖掘思政元素，寓價值觀引導(dǎo)于知識傳授和能力培養(yǎng)之中，融“教、學(xué)、訓(xùn)、育人”四者于一體，適合“項目化、理論實踐一體化”的教學(xué)模式。本書講解翔實，文字通俗易懂，全書圖文并茂，資源豐富。
本書可作為高等教育本、�？圃盒？梢暬�課程的教材，也可作為數(shù)據(jù)可視化技術(shù)愛好者的自學(xué)用書。"