序

黃慶老師打來電話, 希望我給這本關(guān)于電子廢棄物的科普書寫個序。

對于電子廢棄物, 一直以為還是做了一些事情的。不是嗎? 不厭其煩地叨叨著電子廢棄物的全名大號廢棄電器電子產(chǎn)品, 不時討論著回收拆解再利用的每一步工序, 經(jīng)常關(guān)注著和它相關(guān)的鋼鐵、 有色、 橡膠、 塑料, 加上游走在供應鏈、 產(chǎn)業(yè)鏈之間, 方方面面的工作角度, 累, 并忙碌著。

然而直到打開《 電子廢棄物大探秘》, 才突然想到, 在這個不被人熟知的行業(yè)中, 有一個角度, 起于平凡但福澤社會, 先抑后揚卻底蘊深厚, 卻往往被忽略了, 那就是科學知識的普及。 在這本書中, 電子廢棄物的前世今生, 眾多的再生資源, 復雜的拆解流程, 跨界的閉路循環(huán), 都變成了淺顯的話語、 簡明的敘述、 高度的概括和生動的插圖。 四機一腦化身卡通形象, 報廢電器成為資源精靈, 讓社會上不同的人, 尤其是青少年看得清楚, 理解明白, 學得進去, 想得深遠。

對于廣大讀者, 入門伊始, 我想其實并不需要學習掌握多么復雜的工藝步驟和產(chǎn)業(yè)流程, 重要的是樹立環(huán)境和生態(tài)保護意識, 認識到城市中也有礦山寶庫等待開發(fā),深入理解既要綠水青山也要金山銀山。 而對于青少年而言, 科普就更是一盞燈, 照亮了孩子們的環(huán)保之路、 生態(tài)之路和資源之路。 而廣大科學工作者就是那點燈者和領(lǐng)路人。 在這一點上, 黃慶和他的同事們開了一個好頭,值得學習和稱贊。

近年來流行視角, 比如人們常說的上帝視角, 大略是用客觀冷靜的觀點和角度看待并理解某些事物。 對待生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展這件事, 我主張還是青春視角, 用青春的、朝氣蓬勃的、前瞻的觀點看待并身體力行地去實踐, 總沒有錯。 無論你年齡幾何, 事業(yè)多大, 心走到哪里, 歸來還是少年。
是為序。

楊敬增

2023 年5 月4 日