前 言

水資源是人類社會賴以生存發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。我國是世界上排名第 13 的貧水國家，水資極其匱乏，預計 2030 年缺水將達 800 多億噸。目前，我國地表水使用率和地下水開采量趨于飽和狀態(tài)，水資源污染情況非常嚴重，因此，城市污水資源化和工業(yè)廢水回用是解決我國水資源短缺的根本措施。水處理技術(shù)有助于改善我國的水生態(tài)環(huán)境，是治理水污染的重要技術(shù)，為解決我國的缺水問題打下了堅實基礎(chǔ)，將在青山綠水美麗中國建設中持續(xù)發(fā)揮重要作用。
世界技能大賽被譽為世界技能奧林匹克，是層級的國際職業(yè)技能賽事，引領(lǐng)和代表著職業(yè)技能發(fā)展的世界先進水平。2018 年，世界技能組織首次將水處理技術(shù)項目列入第 45 屆世界技能大賽俄羅斯喀山比賽項目。中華人民共和國人力資源和社會保障部湯濤副部長視察重慶一帶一路國際邀請賽水處理比賽場地時做出重要指示：水處理技術(shù)關(guān)系國計民生，你們一定要在國際舞臺展現(xiàn)我國選手的風采。在人社部張立新司長、劉新昌調(diào)研員、袁芳副主任、翟濤處長、王靜處長、牟軍處長、張雷副處長、李克副處長等人的直接領(lǐng)導下，在北京市人社局徐仁忠副局長、王小兵處長、何燕調(diào)研員，北京市工業(yè)技師學院包英華院長、蔡夕忠副院長、李玲琪處長、劉影主任的支持和江蘇省、河南省、江西省人社部門的大力協(xié)助下，水處理技術(shù)專家團隊依
靠國家水處理企業(yè)和相關(guān)專業(yè)院校多的優(yōu)勢，充分發(fā)揮北京市工業(yè)技師學院、南京技師學院和河南化工技師學院三個國家基地的作用和廣大水處理技術(shù)項目教練的聰明才智，為我國參賽的選手制訂了科學周密的培訓方案，開展了多層次的綜合訓練和走出去請進來相結(jié)合的走訓活動，為贏得世界大賽奠定了堅實基礎(chǔ)。2019 年 8 月2227 日在俄羅斯喀山舉辦的第 45 屆世界技能大賽上，我國選手曾璐鋒不負眾望，首次參加世界技能大賽，出道即，榮獲首設水處理技術(shù)項目的金牌，表明我國水處理技術(shù)水平和人才培養(yǎng)能力已達世界先進水平，彰顯了我國從世界制造大國邁向技術(shù)強國的創(chuàng)新能力。

世界水處理技術(shù)項目比賽，是考察參賽選手綜合能力與技術(shù)水平的競賽項目，要求參賽選手一個人能夠管理整個污水 / 工業(yè)廢水的工廠，完成規(guī)定的管理目標和工作任務，但在我國院校的專業(yè)中，未開設有水處理技術(shù)這個專業(yè)。因此大家對水處理技術(shù)項目競賽需要學習哪些課程、掌握哪些知識和技能，如何準備比賽等問題，還不是很清楚。盡管我國的水處理技術(shù)已經(jīng)躍進世界先進行列，但與技術(shù)水平發(fā)達的歐洲國家相比，在技能人才培養(yǎng)理念、培養(yǎng)模式等方面，還有一定差距和不足，有待優(yōu)化和完善。同時，我國技能人才總量、技能水平，還無法滿足建設智能制造強國的需求，在對接世界標準、提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量、適應技術(shù)發(fā)展需要等方面，還要繼續(xù)努力趕超，而培養(yǎng)眾多技能人才、構(gòu)建綜合素質(zhì)高的專業(yè)技術(shù)隊伍是當務之急。

習近平總書記說：人才是資源，國家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人，要把教育擺在更加重要位置，全面提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。為加強水處理技術(shù)專業(yè)人才隊伍建設，提高其綜合能力和水平，由世界技能大賽水處理技術(shù)項目中國專家組長王湛教授組織牽頭，凝聚全國各地職業(yè)院校、技師學院、水處理行業(yè)企業(yè)的專業(yè)團隊和有關(guān)專家的技術(shù)力量，整合全國的優(yōu)質(zhì)寶貴資源，根據(jù)第 45屆、46 屆世界技能大賽的技術(shù)標準和規(guī)范要求，本著立足世賽前沿，致力打造精品的原則，共同編寫了世界技能大賽水處理技術(shù)項目全國推薦教材，其宗旨是傳播世賽理念、對接世賽標準、普及水處理技術(shù)，將國際上的科技理念、方法和方式高效快速融入專業(yè)學科建設和學生的日常教學活動中，以提高學生的綜合素質(zhì)，為保
護中國的水環(huán)境、提升生態(tài)環(huán)境的治理效能、實現(xiàn)良性可持續(xù)性發(fā)展貢獻智慧和力量。
該推薦教材系首次編寫，其內(nèi)容涵蓋選手必須掌握的世界技能大賽的基本功內(nèi)容。通過歸納總結(jié)，將世界技能大賽對選手要求的基礎(chǔ)知識和基本操作要領(lǐng)轉(zhuǎn)化為日常的教學內(nèi)容，融知識性、技能性和應用性于一體，可以加速提高學生的培訓質(zhì)量、強化學生的綜合技術(shù)能力。該系列教材分為《化學生物分析技術(shù)》、《泵管閥》、《污水處理工藝技術(shù)》和《自動化控制技術(shù)》四個分冊。
《污水處理工藝技術(shù)》是世界技能大賽水處理技術(shù)項目全國推薦教材之三。內(nèi)容包括第 1 章污水的來源與性質(zhì)，第 2 章污水的處理方法及處理工藝，第 3 章污水處理廠污泥處理與處置，第 4 章污水處理廠的調(diào)試，第 5 章污水廠污水處理系統(tǒng)的運行管理，第 6 章污水廠主要運轉(zhuǎn)設施的運行管理，第 7 章污水處理廠污泥處理構(gòu)筑物的運行管理和第 8 章安全教育與安全職責。其中第 1 章由江西環(huán)境工程學院的柯瑞華副
教授編寫，第 2、3 章由山東化工技師學院的狄玥莉老師編寫，第 4、5 章由河北邢臺職業(yè)技術(shù)學院的王懷宇副教授編寫，第 6、7、8 章由上海城建學院的顧仁政副教授編寫。北京市工業(yè)技師學院的李玲琪高級講師、范志云副教授、高禎富老師，上海市環(huán)境學校蔣克勤講師、江西環(huán)境工程職業(yè)學院的曾璐鋒老師、天津渤海職業(yè)技術(shù)學院的崔迎教授，武漢工商學院鄭丹副教授、廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的蔣艷忠教授、福建水
利電力職業(yè)技術(shù)學院的黃曉霞老師、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學的張永合副教授、徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院張雷教授和安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院劉丹丹老師分別承擔全書各章節(jié)的輔助編寫和校對工作。
全書由第 45 屆、46 屆世界技能大賽水處理技術(shù)中國專家組組長、北京工業(yè)大學王湛教授統(tǒng)編，江西環(huán)境工程職業(yè)學院陳世洪教授、廣東公用事業(yè)技師學院劉真伶教授、新疆水利水電高級技工學校的郭強教師和景德鎮(zhèn)溪川德信教育科技有限公司陳太飛工程師負責主審。在編寫過程中，筆者借鑒參考同行的眾多研究成果和科學文獻，在此一并向各位同行表示衷心的感謝。限于種種原因，書中的不足和遺漏在所難免，敬請各位同行多提寶貴意見。
編者
2022 年 7 月 13 日于平樂園