本書一共分為六章，第一章是對國際中文教育概念、背景、發(fā)展方向和趨勢的介紹;第二章分析了國際中文教育在海外的發(fā)展現(xiàn)狀；第三章是對中文教學以及國際中文教學的分析；第四章是關于國際中文教學模式創(chuàng)新的研究；第五章是對“互聯(lián)網+”背景下國際中文教育創(chuàng)新的研究；第六章是在新時代國際產能合作視野下對國際學生教育創(chuàng)新的研究。