在新技術（大數據、人工智能、移動互聯(lián)網、云計算)驅動下，衍生出許多新的商業(yè)模式，這些新技術、新模式將對會計這門世界通用的商業(yè)語言產生巨大的影響，也將導致其經濟業(yè)務事項的不確定急劇校會計類專業(yè)括會計學、財務管理、審計學、資產評估等專業(yè)）是為社會各經濟實體輸送專門的會計類人才的專業(yè)，如何應對社會經濟新技術、新環(huán)境對高校會計類專業(yè)提出的更高更新的挑戰(zhàn)則顯得關重要。本文高校會計類專業(yè)人才培養(yǎng)中如何提升會計人員職業(yè)判斷能力提出一些不太成熟的思路或想法，僅供參考。

一、新技術驅動的新商業(yè)模式對我國會計類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的沖擊在以往的研究中，對于商業(yè)模式的定義由于出發(fā)點不同，尚未形成統(tǒng)一的觀點。如：商業(yè)模式是企業(yè)通過對交易機制進行不斷的設計改造，利用市場中的機會來終提升企業(yè)價值；商業(yè)模式其實是商業(yè)邏輯框架，具有很強的完整，企業(yè)可以依此進行日常經營，創(chuàng)造企業(yè)的價值；商業(yè)模式先于企體戰(zhàn)略存在，本質上是一括交易的具體內容、主體對象、定價方式等各利益相關者的交易結構；等等。商業(yè)模式本質上是企業(yè)與企業(yè)之間、企業(yè)各部門之間、企業(yè)與顧客之間、企業(yè)與渠道之間都存在的各種各樣的交易關系和聯(lián)結方式，也可以理解為一個企業(yè)滿足消費者需求的系統(tǒng)。這個系統(tǒng)負責組織管理企業(yè)的各種資源，如資金、原材料、人力資源、作業(yè)方式、銷售方式、信息、品牌和知識產權、企業(yè)所處的環(huán)境、創(chuàng)新力等，以形成消費者無法自給而必須購買的產品和服務，因而具有自己能而別人不能，或者自己在中占據市場優(yōu)勢地位的特。簡而言之，商業(yè)模式實質上是企業(yè)為了實現其價值大化而設計并實行的一種交易機制。

目前，新技術的驅動對傳統(tǒng)的商業(yè)模式產生了巨大沖擊，孕育出了許多新的商業(yè)模式，如平臺經濟模式、會員制商業(yè)模式、數據變現模式、免費增值商業(yè)模式、共享經濟模式、非綁定式商業(yè)模式、商業(yè)模式、長尾式商業(yè)模式、眾籌商業(yè)模式以及多邊平臺商業(yè)模式等，這些商業(yè)模式的產展，對會計類人才的知識結構、能力結構和素質結構將產生深遠的影響。具體來說，主要表現在：①對會計理論的影響，如會計假設、會計核算等；②對會計實務的影響，如財務共享平臺、云會計工作模式、會計信息處理模式等；③對會計人員的影響，如職業(yè)判斷能力、“業(yè)財融合”能力、會計人員提質轉型能力等。