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數(shù)字建筑人才培養(yǎng)

數(shù)字建筑人才培養(yǎng)

定  價:128 元

        

  • 作者:東南大學(xué)編
  • 出版時間:2023/9/1
  • ISBN:9787576607949
  • 出 版 社:東南大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:TU201.4 
  • 頁碼:233
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:24cm
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讀者對象:相關(guān)專業(yè)

廣聯(lián)達(dá)數(shù)字高校聯(lián)合中關(guān)村數(shù)字建筑綠色發(fā)展聯(lián)盟、東南大學(xué)以及多方支持單位開展主題系列活動, 打造“數(shù)字建筑人才思想領(lǐng)導(dǎo)力最佳智庫”,向行業(yè)及院校提供更有價值、更有深度、更可落地的觀點(diǎn)。 本書從理論的層面,去界定闡述數(shù)字建筑創(chuàng)新、人才、創(chuàng)新型人才的概念。其次,去對比分析國內(nèi)外、行業(yè)內(nèi)外數(shù)字建造創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,探析中國與發(fā)達(dá)國家的人才制度,從而總結(jié)出建筑行業(yè)在數(shù)字建筑創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面的各自培養(yǎng)模式。再次,重點(diǎn)是從制度的視角,分析我國數(shù)字建筑人才培養(yǎng)的制度優(yōu)勢,主要是從為黨育才的角度為數(shù)字建筑人才培養(yǎng)提供保障,從國家戰(zhàn)略需求、行業(yè)發(fā)展前景、個人價值實(shí)現(xiàn)等多個維度實(shí)現(xiàn)數(shù)字建筑人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)討論。從人才培養(yǎng)課程體系層面,將進(jìn)一步設(shè)計(jì)深度討論BIM技術(shù)相關(guān)課程大綱設(shè)計(jì)、教學(xué)方案設(shè)計(jì)、教學(xué)改革項(xiàng)目設(shè)計(jì)等,積極調(diào)研總結(jié)國內(nèi)高校在將數(shù)字建筑理念引入到學(xué)生研學(xué)的實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生對BIM概念的理解和BIM技術(shù)的運(yùn)用能力方面的工作。使學(xué)生在數(shù)字建筑人才培養(yǎng)的課程體系中更多的體會到信息化技術(shù)對于行業(yè)和個人發(fā)展的影響。 本書是以實(shí)踐BIM技術(shù)為中心的各類競賽和研學(xué)活動是對數(shù)字建筑人才培養(yǎng)過程中信息技術(shù)體系的綜合應(yīng)用和重要總結(jié)。調(diào)研分析目前各類BIM技術(shù)相關(guān)競賽學(xué)生作品,包括:① 根據(jù)建筑設(shè)計(jì)方案建立項(xiàng)目的建筑信息BIM模型,生成項(xiàng)目的三維效果方案圖,并對建筑設(shè)計(jì)方案進(jìn)行分析;② 利用BIM模型計(jì)算體量參數(shù)、建筑耗材的需求量,進(jìn)行項(xiàng)目成本估算;③分析計(jì)算項(xiàng)目運(yùn)營過程中的能耗,提出節(jié)能設(shè)計(jì)意見;④ 提出項(xiàng)目施工方案和工程進(jìn)度計(jì)劃,生成項(xiàng)目進(jìn)度4D模擬視圖;⑤ 建立與BIM模型相關(guān)聯(lián)的施工安全信息數(shù)據(jù)庫,并進(jìn)一步提出施工安全管理方案等多個維度和方面的內(nèi)容,研究和總結(jié)學(xué)生在這一過程中的能力提升和創(chuàng)新素質(zhì)。
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