本書從舞蹈素質(zhì)教育入手, 分析了舞蹈教育在高校素質(zhì)教育中的積極作用和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義; 闡述了高校舞蹈教育中核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及其理論基礎(chǔ); 剖析高校舞蹈教育中核心素養(yǎng)培育中存在的問題; 重點(diǎn)探討高校舞蹈教育中道德素質(zhì)、心理素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng); 最后闡述了高校舞蹈教育核心素養(yǎng)培育的策略。