為了更好地推進產(chǎn)教融合，深化“引企入�！保�鼓勵合作企業(yè)深度參與到學校的教育教學改革中來，江西財經(jīng)職業(yè)學院會計專業(yè)教學團隊根據(jù)自己多年的高職會計教學經(jīng)驗和高職學生的特點，聯(lián)合利安達會計師事務(wù)所（江西分所）和江西會管家財務(wù)管理有限公司共同編寫了本教材。
　　本教材是在前兩版《會計基礎(chǔ)與操作——會計基礎(chǔ)知識》的基礎(chǔ)上，根據(jù)最新的《企業(yè)會計準則》重新編寫的。本教材具有如下特點：
　　1.注重職業(yè)性。本教材根據(jù)工業(yè)企業(yè)實際會計工作流程，按照“填制并審核原始憑證一填制并審核記賬憑證一登記賬簿并對賬結(jié)賬一賬務(wù)處理程序一編制財務(wù)報告一歸檔會計檔案”的結(jié)構(gòu)順序安排章節(jié)內(nèi)容。本教材以江西天華家具有限公司為會計主體，設(shè)計了該企業(yè)2021年12月份完整的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并以高度仿真的原始憑證為經(jīng)濟業(yè)務(wù)的載體，進一步凸顯職業(yè)性。
　　2.注重綜合素養(yǎng)。為了讓學生樹立正確的價值觀，本教材在編寫過程中注重將知識傳授和價值引領(lǐng)有機結(jié)合，通過“小貼士”“小故事”“小提示”“小思考”等欄目，將專業(yè)知識和綜合素養(yǎng)相融合，進一步提升學生對職業(yè)道德和契約精神的認知，增強對會計職業(yè)的敬畏意識；通過“啟智潤心”欄目，引導(dǎo)學生用心感受“二十大精神”的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，幫助學生建立正確的價值觀，真正實現(xiàn)寓價值觀引導(dǎo)于知識傳授和能力培養(yǎng)之中。
　　3.注重引導(dǎo)性。本教材是會計、審計等財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，為了幫助學生迅速進入對專業(yè)知識的學習，本教材能緊扣高職學生的特點，在每章都安排了導(dǎo)入案例，激發(fā)學生對較為枯燥的專業(yè)知識的學習興趣。
　　會計學科領(lǐng)域一直處于變化之中，高等職業(yè)教育的規(guī)律性也在不斷探索中，我們希望這本教材能體現(xiàn)出我們對高職會計教育的孜孜求索。
　　本教材由江西財經(jīng)職業(yè)學院會計學院柯于珍教授擔任第一主編，江西財經(jīng)職業(yè)學院會計學院何瑩擔任第二主編，江西財經(jīng)職業(yè)學院會計學院萬凱教授和利安達會計事務(wù)所（江西分所）技術(shù)合伙人、注冊會計師賀麗錦擔任副主編。參加本教材編寫的有江西財經(jīng)職業(yè)學院會計學院柯于珍、何瑩、萬凱、蒙貞、齊潔、謝莎莎和利安達會計事務(wù)所（江西分所）賀麗錦。最后由柯于珍教授負責對全書進行總纂。
　　本書是為會計、審計等財經(jīng)類商貿(mào)類專業(yè)學生編寫的專業(yè)基礎(chǔ)教材，是會計專業(yè)的入門教材，適用于高等職業(yè)院校、中等職業(yè)院校，也可作為在職會計人員的崗位培訓(xùn)教材或自學教材。
　　本書編寫過程中，承蒙合作企業(yè)的大力支持和會計界專家、同仁的悉心指教，在此謹向?qū)Ρ緯�的撰寫與出版給予支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁致以誠摯的謝意。
　　由于編者水平有限，書中難免有疏漏和不當之處，懇請各位同仁批評指正。