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預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo) 
定 價(jià)：18 元 叢書(shū)名：全國(guó)高等院校醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材
9 7 3 8 0 7 1 0 7 3 2 0 7 讀者對(duì)象:醫(yī)學(xué)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生
本教材主要核心內(nèi)容包括：①實(shí)驗(yàn)理論基礎(chǔ)知識(shí)：占總內(nèi)容的10%。②基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)：占總內(nèi)容的30%。③綜合性實(shí)驗(yàn)：占總內(nèi)容的30%。④設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)：占總內(nèi)容的10%。⑤醫(yī)學(xué)物理實(shí)驗(yàn)；占總內(nèi)容的20%。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的主要特點(diǎn)是：突出主體，培養(yǎng)學(xué)生思維的獨(dú)立性；激疑引趣，培養(yǎng)學(xué)生思維的主動(dòng)性；克服定勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生思維的變通性；概括整理，培養(yǎng)學(xué)生思維的綜合性。本實(shí)驗(yàn)教材編寫(xiě)的創(chuàng)新之處在于使學(xué)生建立科學(xué)的思維方法，最終達(dá)到使學(xué)生的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力得以全面發(fā)展和提高。
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