本案例集就是教師思考、研究的成果，也是付諸行動的實踐。這些案例是從全國征集的大量青少年社會與情感能力培養(yǎng)案例中遴選出來的，在出版過程中，又經(jīng)過反復(fù)打磨，不僅體現(xiàn)了實踐者的問題意識和研究心態(tài)，也體現(xiàn)了“青少年社會與情感能力培養(yǎng)研究”課題組的學(xué)術(shù)主張，也反映了社會與情感能力運動在我國教育實踐中的新進(jìn)展。 本書分六編，分別涵蓋了社會與情感能力培養(yǎng)的重點內(nèi)容（熱點問題）、“特殊”對象、路徑與方法，從不同維度展示了實踐工作者的經(jīng)驗和智慧，無論從理念與情懷、觀點與思路，還是具體操作路徑與方式方法等方面，都可以為關(guān)心青少年社會與情感能力發(fā)展者提供一些啟發(fā)，尤其是為教育實踐工作者提供經(jīng)驗上的借鑒。